第三框題 自我新形象
2、面對新期待
我們的偶像是我們每個人心中的理想形象，同時也是我們對自己現在和未來的一種新期待。我們每個人對自己都有新的期待，那么，我們每個人對自己的新的期待與我們的父母、老師、社會對我們的希望和期待相一致嗎?
我們的父母、老師、社會對我們又有什么樣的希望和期待呢?
（學生活動：通過學生了解周圍關心自己的人對"我"的期待，引導學生認識到個人與社會緊密相連，不可分割，確立目標時要認真聽取別人的意見和建議，特別是父母師長的意見和建議。）
同學們，我們現在是初中生了，父母、老師、同學、朋友、社會對我們都有了新的期待。你知道我們的父母、老師、社會對我們又有什么樣的希望和期待嗎？
父母對我的新期待：希望我們更懂事，學習更自覺，更努力，盡可能的多學一些知識和本領，將來才能更好的生活、學習和工作……
老師對我的新期待：希望我們能夠自覺地遵守各種規章制度和道德規范，勤奮努力的讀書學習，將來才能更好的為國家、為社會、為人民多作貢獻…
同學和朋友對我的新期待：希望我們能夠和諧相處，互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步，共同提高……
鄰居對我的新期待：希望我們能夠和諧相處，互相幫助，互相關心，互諒互解…… 國家和社會對我的心期待：希望我們現在能夠勤奮努力的學習科學文化知識，加強自己的思想品德修養，茁壯的成長為國家和社會所需要的合格的甚至是優秀的人才，將來才能把我們的國家和社會建設得更加美好……
同學們，我們每個人對自己的種種新期待與我們的父母、老師、社會對我們的希望和期待相一致嗎?
我們大家都期待著自己能夠有美好的未來，每個人對自己的自我期待中都包含著對自己未來職業選擇和生活的希冀。那么，你對我們自己的未來職業和生活又有怎樣的打算和規劃呢？你喜歡或將來想從事什么行業？你想從事這個行業的原因是什么呢？從事該職業必須要具備怎樣的個人素質呢？現在的你又應該怎么做呢？（可以以醫生、教師、詩人、作家等職業為例進行講解分析）
（學生活動；我最喜歡的職業及其基本要求）
我最想從事的職業是-------- 它在目前社會中的作用是--------
從事該職業必須具備的個人素質是--- 社會對從事該職業人員的期待是----- 該職業在未來十年中的發展前景是---你認為今后十年最具潛力的十大職業-----
我們每個人都是社會中的一員，社會是我們成長的沃土。我們要了解自己的個性特點與潛能，要了解社會對各種職業的角色期待，就必須從社會需要與自身的實際出發，確立我們個人的成長目標。同學們，無論將來你長大以后要選擇什么樣的職業，從事什么樣的工作，要能夠勝任自己的本職工作，要在我們自己的本職工作中做出較大的成績、做出較大的貢獻，我們必須要有高超的專業技能，執著的工作熱情，和高尚的人格和修養。為此，現在的我們必須勤奮努力的學習科學文化知識，加強自己的思想品德修養。
3、未來新規劃
同學們，我們現在已經了解到我們周圍的人不僅非常關愛我們，而且對我們寄予了殷切的新期待。面對周圍人的新期待，我們該怎么辦呢？你為自己制定了詳細的實現你人生理想的行動計劃嗎？你實現你自己人生理想的行動計劃又是怎樣的呢？