第十二課 第二框 公民私有財產的繼承權受法律保護一、教學目標：知識與技能：了解遺產繼承、法定繼承、遺囑繼承的含義和不同，了解遺產的內容、法定繼承的范圍、遺囑繼承的法定條件。...

第九課 第四框 婦女、未成年人、老人、殘疾人的人身權利受法律特殊保護教學目標：1、知識與能力：通過教學，使學生知道我國保護婦女、未成年人、老年人、殘疾人的專門法律的名稱。...

第九課公民的人身權利受法律保護教學目標(一)認知目標識記：公民的含義、人身權利包括的具體內容。 我國保護婦女、未成年人、老年人、殘疾人的專門法律的名稱。 理解：列舉實例表明，公民依法享有的人身自由權利不受非法侵害。...

教學目標認知目標了解遺產繼承、法定繼承、遺囑繼承的含義和不同，了解遺產的內容、法定繼承的范圍、遺囑繼承的法定條件。能力目標通過案例分析、學生討論，培養學生歸納能力、分析能力。...

婦女、未成年人、老年人、殘疾人的人身權利受法律特殊保護 教學設計教學目標認知目標通過教學，使學生知道我國保護婦女、未成年人、老年人、殘疾人的專門法律的名稱。并能列舉實例，說明法律嚴懲拐賣、殘害婦女和兒童的犯罪行為。...

一、公民的人身自由受法律保護1.這既是本課的重點也是難點因為第九課的教學內容是集中介紹我國公民的享有的一項基本權利——人身權利。然而在人身權利中，人身自由權又是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利的先決條件，可謂重中之...

教學目標認知目標了解財產所有權、合法財產的含義。理解我國公民的財產所有權受法律保護。能夠結合實際，學會依法保護自己的合法財產所有權。能力目標通過案例分析、學生討論，培養學生歸納能力、分析能力和聯系實際依法保護自己合法權益...

第八課 《法律護我成長》本課由“特殊的保護，特殊的愛”“善用法律保護自己”兩框，分別介紹我國未成年人保護法和如何運用法律來保護自己。第一框：“特殊的保護，特殊的愛”“家庭保護和學校保護”主要介紹家庭保護、學校保護的有關內容...

一、班會地點：教室二、參加人員：全班同學及班主任三、主持人：學生干部四、班會主題：法律與我們同行五、班會標題：踏好青春每一步六、班會目標：對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹立起...

第七課 《感受法律的尊嚴》 本課由“走近法律”“法不可違”“防患于未然”三框組成，分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預防違法等內容。...

一、本課教學設計意圖：1、知識目標：知道社會生活離不開規則，法律是一種特殊的行為規則。2、能力目標：①逐步形成按照社會要求規范約束自己活動的能力。②逐步形成明辨是非，辨別善惡的能力。...

第七課 法律面前人人平等一、教學目標：知識目標：通過本課的學習，讓學生了解“法律面前人人平等”是現代法律的基本精神，是我國社會主義法制的一條基本原則，這一基本原則貫穿于我國的整個法律體系中。...

一、活動背景：社會心態問題，說到底是一種人的心理需求與社會發展狀況雙向互動的產物。剛剛步入社會的青少年，心理的需求具有多角度性與多層次性，而社會變遷所發生的各種碰撞，又決定了青少年對社會現狀心理反應的復雜性，青少年社會心...

第七課 感受法律的尊嚴第一框走近法律學習目標（1）知識目標：知道社會生活離不開規則，社會生活離不開法律，法律是一種特殊的行為規范。（2）能力目標：逐步形成自覺按照社會要求規范自己行為的能力；逐步形成自我控制，約束自己不良行為...

第八課 8.1 特殊的保護 特殊的愛學習目標1、通過學習，能知道我國兩部專門保護未成年人健康成長的法律。2、明確法律為什么要對青少年給予特殊保護。3、理解家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的含義，并學會怎樣維護自己的合法權益。...