6.3自立自強第一課時
（5）一年后他們再次回到都靈參加世界大學生冬季運動會花樣滑冰雙人滑比賽中用近乎完美的表演征服了裁判和觀眾，以較大優勢奪得冠軍，為中國代表團贏得首枚金牌
（6）他們是張丹張昊
4、（1）他榮獲XX年體壇十大風云人物稱號
（2）他7歲時，被上海市管弄小學的校田徑隊教練仲鎖貴選中練田徑，從此與體育結緣。
（3）雅典奧運會男子110米欄決賽上，他以12秒91,平紀錄奪得了金牌，創造了中國人在短道項目上的奇跡和神話！
（4）在第十屆世界田徑錦標賽上，他以13秒08奪得亞軍，創造了中國男選手在世錦賽歷史上的最好成績。
（5）XX年7月12日，他以12秒88的成績獲得瑞士洛桑田徑超級大獎賽金牌，并打破沉睡XX年之久世界紀錄。
（6）他就是劉翔。
三、心靈導航
學生感悟：人生的過程就是不斷克服困難，自強不息過程，自強意味著自力更生，奮發圖強，知難而進，頑強拼搏。
第三部分 自立自強與國家
二、 心靈導航：自立自強的重要性。（學生在自主學習基礎上概括）
1、從個人的角度：成就偉大事業的人都是自立自強的人
一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。”
乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我？”母親并不生氣，附身搬起磚來。她故意用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下動了兩下，終于附下身子，用他的左手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，亂發被汗水濡濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很是感激地說：“謝謝你。”母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。”乞丐說：“我不會忘記你的。” 他對母親深深地鞠了一躬，就上路了。┄┄幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度非凡，跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是，這個大老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。不用說，你肯定知道了，他就是當年那個乞丐，他是來感謝我母親的。
討論：（1）母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍？
（2）“高貴”的本意是什么？為什么說母親的施舍是“高貴”的施舍？
2、從國家的角度：自強不息是我們國家和民族屹立于世界民族之林的精神動力