北師大版一年級思品上冊第一單元《我是小學(xué)生啦!》教案
主題三 我們小學(xué)生要這樣做
主題目標(biāo):
1、了解并遵守小學(xué)生的行為規(guī)則。
2、能在大人的督促下,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、勞動和生活的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
老師:錄像帶、抹布、備忘表、掃帚、衣服。
活動課時:2課時
具體活動過程:
活動案例一 我的學(xué)校生活要這樣
1、討論:(1)上學(xué)2周,你覺得上小學(xué)和幼兒園有什么不一樣?
(2)怎樣做才算一名合格的小學(xué)生?
老師小結(jié):同學(xué)們說的真好!這節(jié)課,我們就要談?wù)劇W(xué)學(xué)
我們小學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校怎樣做,在家里怎樣做,才算是一名
合格的小學(xué)生所為。
2、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則。(教室兩旁掛的守則就夠了。)
3、老師:說了這么多,下面咱們來看看具體的行為表現(xiàn)。(放
錄像,或者是看書p12-15頁的內(nèi)容。)
4、老師:除了遵守課堂紀(jì)律,搞好學(xué)習(xí),我們小學(xué)生還要
學(xué)會勞動。你會勞動嗎?勞動是什么呢?(就是掃地、擦桌
子、倒垃圾……等)
(1)學(xué)生示范勞動。
(2)看附頁p62糾正錯誤的勞動方法。
(3)老師示范勞動。(班級打掃衛(wèi)生的方法)
(4)小結(jié):不僅在學(xué)校,我們要勞動;在家里,我們也要做力
所能及的家務(wù)活。下節(jié)課,老師檢查同學(xué)們的勞動情況。
5、每課小故事。(《科普知識故事》)
活動案例二 我們的家庭生活要這樣做
1、檢查上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
(1)怎樣做才算一名合格的小學(xué)生?想想上節(jié)課我們都講了哪些小學(xué)生的行為習(xí)慣?
(2)考察勞動技能是否掌握。
2、老師:上節(jié)課,我們討論學(xué)習(xí)了小學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該怎樣做?這節(jié)課,我們再來討論小學(xué)生在家里應(yīng)該怎樣做?
(1)學(xué)生小組討論,自由發(fā)言。
(2)看看書上提示是什么?p13頁,哪些事情應(yīng)該我們做?
(3)“疊被子、穿衣服、整理書包、洗臉?biāo)⒀馈蹦銜䥺幔空埿∨笥焉现v臺做。
(4)先示范“穿衣服”。(2—3名學(xué)生演示)
(5)再示范“整理書包”。(2—3名學(xué)生演示,老師示范,全班做)
3、學(xué)寫上學(xué)備忘錄。
(1)看書講“明明上學(xué)的故事”。
(2)討論雖然明明知道這樣做,可是他每天上學(xué)時總是手忙腳亂,不知道先做什么,后做什么;這些事情應(yīng)該什么時候怎樣做才不會亂套?(學(xué)生自由作答)
(3)老師教學(xué)生寫“上學(xué)備忘錄”。
我的上學(xué)備忘錄
早上:7:00起床(穿衣、疊被、刷牙、洗臉)
7:15—7:30吃早飯
7:30上學(xué)(背書包、帶紅領(lǐng)巾、水瓶)
中午:12:00—12:30拿飯盒吃午餐
12:30—13:30午休
下午: 1、寫作業(yè)。(回家后)
2、收拾書包、看課表準(zhǔn)備明天的書和作業(yè)本。
3、看動畫片。
4、睡覺前,檢查書包、衣服、鬧鐘。
(4)學(xué)生自己制定自己的“上學(xué)備忘錄”。
(5)老師小結(jié):
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家要記住:自己的事情自己做。自己的床前貼好上學(xué)備忘錄,書桌前貼好課表、時間表。只有這樣,我們才能有序地做好每天的事情,成為一名合格的小學(xué)生。
4、每課小故事。(《科普知識故事》)
課后反思:
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生知道自己的事情要自己做,都要求自己做一名合格的小學(xué)生。