第四課 學習的好伙伴
老師:經過大家討論,我們知道了:書包用臟了,及時清洗;領到新書后給這些書包上書皮;把用過的廢紙送到回收站,這三種做法都是好的,因為他們非常愛惜學習用品。而撕練習本疊飛機則是錯誤的、不愛惜學習用品的做法。
(可讓同學們欣賞圖片“包書皮”、“不愛惜書本”、“浪費”、“糊涂亂畫”、“撕作業本”等進行辨析學習;還可讓同學們欣賞音頻“魯迅愛書的故事”進行榜樣教育。)
老師:大家平時是怎么做的呢?
學生:(略)
(最后,帶領同學們一起讀兒歌“書本文具我愛你,就像愛護我自己。我愿變成保護傘,每天每天愛護你。”)
【課堂小結】
通過這節課的學習,大家知道了知道學習用品來之不易,應該愛惜學習用品,節約用紙,不亂扔,不浪費,不故意損壞;只有愛惜學習用品,才能使學習用品更好地為自己的學習服務。