第四課 向國旗敬禮
學生：（略）
老師：秋天對我們是那么的慷慨，難道我們不該贊美一下它嗎？
學生：（略）
老師：我們該怎么贊美秋天呢？（過渡）
二、贊美秋天（板書）
老師：大家打開課本第二十一頁，我們看圖上畫的是什么？
學生：（略）
老師：大家說得很好，它是同學們用樹葉和種子做成的工藝品，以此來表達對秋天的贊美。這種方式好嗎？
學生：（略）
老師：下面我們也來學習用落葉做貼畫吧！我們打開課本第二十二頁，我們看怎樣用落葉做貼畫。
學生：（略）
老師：從書中我們了解到制作落葉貼畫的步驟：（1）把樹葉壓平。（2）在一張白紙上設計圖樣。（3）涂膠水、用膠水粘牢。（4）給成品裝飾花邊。下面大家開始做貼畫吧！
學生：（略）
（讓同學們把自己做成的貼畫展示給大家。）
老師：我們還可以以詩歌、圖畫、歌唱、朗誦、舞蹈等形式來表達我們的感情。下面同學們以自己的方式來贊美秋天吧！
學生：（略）
【課堂小結】
通過戶外的秋游活動，同學們用自己的五官感受到了秋天的美麗，陶冶了情操，從而培養了同學們熱愛大自然的情感。在課堂上，通過交流，認識到了秋天的顯 著特征：莊稼熟了，果實掛滿了枝頭，樹葉開始往下落，大雁等候鳥開始南遷等等。并用同學們自己的方式來由衷地贊美秋天大自然的美麗。