五年級(jí)上冊(cè)《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》教學(xué)設(shè)計(jì)
三、轉(zhuǎn)變思想，擁有快樂(lè)。
還記得這個(gè)“煩惱箱”嗎？剛才同學(xué)們把自己不快樂(lè)的事情寫(xiě)在了紙條上，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們隨意抽取幾張回到小組中交流討論后匯報(bào)怎樣能把它變快樂(lè)。把你的解決辦法寫(xiě)在手中的蘋(píng)果上。
下面誰(shuí)來(lái)交流一下你的做法：
師：很不錯(cuò)的想法。把它貼在蘋(píng)果樹(shù)上。
……
開(kāi)原來(lái)所有的煩惱都是可以轉(zhuǎn)變的。我們已經(jīng)有了這么多的辦法。以后誰(shuí)有了煩惱就可以到這棵樹(shù)前尋找快樂(lè)。
【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組討論、交流，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、探究不快樂(lè)的方法。同時(shí)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)小組成員之間的信任、自主探究和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)生動(dòng)手制作“快樂(lè)果”，將自己的解決煩惱的方法融于“開(kāi)心果”卡片中，并能與別人分享。】
四、結(jié)束活動(dòng)
師：看來(lái)大家都想得到快樂(lè)，我再加送大家三句有益終身的話，它能使你感到更快樂(lè)，這就是“我能行！”、“太好了！”、“你有困難我來(lái)幫！”
師（小結(jié)）快樂(lè)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，只有靠自身的努力才能換取。祝愿你們快樂(lè)永遠(yuǎn)！最后讓我們?cè)僖黄鹑ンw驗(yàn)音樂(lè)帶給我們的快樂(lè)吧。
（全班同學(xué)欣賞音樂(lè)“快樂(lè)歌”跟著邊唱邊跳，結(jié)束全課。）
【設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生在愉快的情緒中相互感染，形成共鳴，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的情緒。】
板書(shū) 快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單
快樂(lè)樹(shù)
一句話
一個(gè)動(dòng)作 快樂(lè)
一個(gè)眼神
一幅畫(huà) 不快樂(lè) 心態(tài)
一次活動(dòng)
一封信
一件事情
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