小學(xué)一年級上冊品德與生活教案
2、 討論：說說自己的數(shù)學(xué)老師是這么工作的。你認(rèn)為還有哪些老師的工作也很辛苦，為什么？可引導(dǎo)學(xué)生展開討論，既可談其他的老師，甚至校長、教導(dǎo)主任等。
3、 開展“我為老師爭光彩”的活動。先討論：我們要怎樣做，老師才會笑得更開心呢？然后布置活動。
家里的我
教學(xué)目標(biāo)：
1讓學(xué)生初步認(rèn)識到自己作為家庭一員的責(zé)任，要學(xué)會自理，還應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家務(wù)活；讓學(xué)生認(rèn)識到在學(xué)校在家一個樣，誠實、有禮貌，能為家庭帶來歡樂。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，養(yǎng)成堅持做力所能及的家務(wù)活的行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)做不會做的事情，培養(yǎng)學(xué)生做事用心、不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。
4、 讓學(xué)生體會到父母長輩對自己的關(guān)愛，體會家庭生活的幸福；能用自己的方式孝親敬長，向長輩表達(dá)自己的愛、自己的心意，從而學(xué)會感謝他人、關(guān)愛他人。
活動主題一 我的家
活動準(zhǔn)備：
1、 教師準(zhǔn)備投影儀，設(shè)計家庭基本情況調(diào)查表寫在小黑板上，準(zhǔn)備《世上只有媽媽好》，或《好爸爸壞爸爸》的音樂伴奏帶。
2、 教師課前指導(dǎo)幾名學(xué)生排練表現(xiàn)家庭幸福場景的小品。
3、 學(xué)生準(zhǔn)備一張全家福照片。
活動過程：
1、 師：人人都有一個家，你了解自己的家嗎？和同學(xué)們說說吧。
學(xué)生向同學(xué)展示自己的全家福照片，并介紹家庭成員的基本情況，也可以說出家庭住址。
師：在家里，你怎么禮貌的稱呼家人，家人又怎么叫你呢？
學(xué)生回答。
2、 師用電腦課件出示一張家庭基本情況調(diào)查表。
師：你能按照表格中的要求向你的同桌介紹自己的家庭情況呢嗎？
3、 學(xué)生交流介紹。
4、 師：在家里，你喜歡什么呢？
學(xué)生回答。教師可以引導(dǎo)學(xué)生說出喜歡家中某件物品，喜歡和誰在一起。只要能體現(xiàn)家庭給予孩子的快樂都可以。
5、 同學(xué)們都說了家里讓你高興的地方，你感覺到家中的幸福了嗎？看看課本中小朋友的感覺是什么樣的？教師引導(dǎo)學(xué)生看課本。
6、 在什么情況下，你感覺到長輩對你的關(guān)愛呢？你可以說一說，也可以找?guī)讉�伙伴一起表演出來。