冀人版二年級下冊品德與社生活教案2
老師:大家都去過這些地方嗎?有什么感受呢?給同學們講一講。
學生:(略)
老師:大家還知道哪些我省的名勝景區呢?
學生:(略)
(讓大家欣賞圖片“白云古洞”、“保定直隸總督署”、“滄州鐵獅子”、“定州清真寺”、“定州文廟”、“山海關”、“西柏坡”、“清東陵”等。)
老師:這些是我省(大家鄉)的一些風景名勝,下面大家一起來夸一下,自己的村、鎮、縣(小家鄉)等的風景名勝,好嗎?(過渡)
(二)夸夸自己家鄉的美麗風光(板書)
老師:我們打開課本第三十一頁,大家看一看圖中的小朋友是怎樣夸自己的家鄉的。
學生:(略)
老師:我們的家鄉可能沒有什么名勝古跡,但只要是我們喜歡的,受當地人喜愛的景色就可以給大家分享一下。
(讓大家展示自己收集的自己家鄉的照片或圖片,并做簡單的介紹。)
老師:大家這回知道了我們家鄉的一些名勝,下面我們來了解一下我們家鄉的物產資源。(過渡)
二、家鄉的物產(板書)
老師:大家打開課本第三十二頁,看一看圖上畫的都是什么?
學生:(略)
老師:這些都是我省著名的特產,有滄州的金絲小棗;遷西板栗;趙縣雪梨;還有張家口口蘑,大家都吃過這些嗎?
學生:(略)
老師:下面大家把自己知道的其它的我省的著名特產,介紹給大家聽。
學生:(略)
(讓大家欣賞圖片“大名杏”、“河北鴨梨”、“京東板栗”、“巨鹿‘01’血杞”、“深洲蜜桃”。)
老師:下面大家把自己搜集的自己家鄉的物產拿出來展示給大家看,并作簡要的介紹。
(同學們展示介紹自己的物產。)
老師:我們的家鄉是多么的美麗、富饒,我們是不是該熱愛自己的家鄉呢?
學生:(略)
(最后,帶領同學們一齊讀一讀,課本第三十二頁的兒歌。)
【課堂小結】
通過這節課的學習,介紹、交流了家鄉的風景名勝和豐富的物產,使大家知道了家鄉的風景名勝和資源,培養學生熱愛家鄉的情感。