冀人版二年級下冊品德與社生活教案2
老師：大家都去過這些地方嗎？有什么感受呢？給同學們講一講。
學生：（略）
老師：大家還知道哪些我省的名勝景區呢？
學生：（略）
（讓大家欣賞圖片“白云古洞”、“保定直隸總督署”、“滄州鐵獅子”、“定州清真寺”、“定州文廟”、“山海關”、“西柏坡”、“清東陵”等。）
老師：這些是我省（大家鄉）的一些風景名勝，下面大家一起來夸一下，自己的村、鎮、縣（小家鄉）等的風景名勝，好嗎？（過渡）
（二）夸夸自己家鄉的美麗風光（板書）
老師：我們打開課本第三十一頁，大家看一看圖中的小朋友是怎樣夸自己的家鄉的。
學生：（略）
老師：我們的家鄉可能沒有什么名勝古跡，但只要是我們喜歡的，受當地人喜愛的景色就可以給大家分享一下。
（讓大家展示自己收集的自己家鄉的照片或圖片，并做簡單的介紹。）
老師：大家這回知道了我們家鄉的一些名勝，下面我們來了解一下我們家鄉的物產資源。（過渡）
二、家鄉的物產（板書）
老師：大家打開課本第三十二頁，看一看圖上畫的都是什么？
學生：（略）
老師：這些都是我省著名的特產，有滄州的金絲小棗；遷西板栗；趙縣雪梨；還有張家口口蘑，大家都吃過這些嗎？
學生：（略）
老師：下面大家把自己知道的其它的我省的著名特產，介紹給大家聽。
學生：（略）
（讓大家欣賞圖片“大名杏”、“河北鴨梨”、“京東板栗”、“巨鹿‘01’血杞”、“深洲蜜桃”。）
老師：下面大家把自己搜集的自己家鄉的物產拿出來展示給大家看，并作簡要的介紹。
（同學們展示介紹自己的物產。）
老師：我們的家鄉是多么的美麗、富饒，我們是不是該熱愛自己的家鄉呢？
學生：（略）
（最后，帶領同學們一齊讀一讀，課本第三十二頁的兒歌。）
【課堂小結】
通過這節課的學習，介紹、交流了家鄉的風景名勝和豐富的物產，使大家知道了家鄉的風景名勝和資源，培養學生熱愛家鄉的情感。