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冀人版二年級下冊品德與社生活教案1

發(fā)布時間:2019-10-06

冀人版二年級下冊品德與社生活教案1

冀人版二年級下冊品德與社生活教案
第一課 多彩的校外活動 教學(xué)設(shè)計
第二課 快樂地健身 教學(xué)設(shè)計
3.遇到問題想辦法 教學(xué)設(shè)計
4.我的需要我知道 教學(xué)設(shè)計
第五課誠實孩子人人夸 教學(xué)設(shè)計
第六課幫助他人我快樂 教學(xué)設(shè)計
7.可愛的家鄉(xiāng) 教學(xué)設(shè)計
第8課家鄉(xiāng)的變化 教學(xué)設(shè)計
9.愿我們的環(huán)境更美好 教學(xué)設(shè)計
10.變廢為寶 教學(xué)設(shè)計
第11課我有一雙“小巧手” 教學(xué)設(shè)計
12.我能行 教學(xué)設(shè)計
13.科學(xué)常識來幫你 教學(xué)設(shè)計
14.困難面前我不怕 教學(xué)設(shè)計
15.四季變化多 教學(xué)設(shè)計
16.大自然的奧秘 教學(xué)設(shè)計
第17課  天氣變化早知道 教學(xué)設(shè)計

第一課 多彩的校外活動 教學(xué)設(shè)計
教學(xué)設(shè)計思路
本活動主要通過故事“冬冬的星期天”,讓學(xué)生知道家庭、社會都是學(xué)習(xí)的大課堂,激發(fā)學(xué)生參與校外活動的興趣;“說一說”活動,讓學(xué)生聯(lián)系自己的實際生活,說一說自己校外活動的樂趣和收獲,加深學(xué)生對校外活動好處的理解;“了解校外活動場所”活動,使學(xué)生知道一些對自己有益的校外活動場所,引導(dǎo)學(xué)生到有益的場所參加校外活動。最后,通過建議學(xué)生和爸爸媽媽利用節(jié)假日參加校外活動,整理自己校外活動的收獲和感受的形式,來提升學(xué)生對活動的感知能力,使學(xué)生的生活質(zhì)量得到提升。
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
知道家庭、社會都是學(xué)習(xí)的大課堂,鼓勵學(xué)生多觀察,勤思考,并注意整理自己的收獲。
(二)能力目標(biāo)
了解當(dāng)?shù)匾恍┬M饣顒訄鏊?br>(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
知道校外活動是豐富多彩的,通過交流校外活動的體驗和收獲,激發(fā)學(xué)生參與校外活動的興趣,使學(xué)生玩得高興,學(xué)得快樂,開闊視野。
教學(xué)重點
知道家庭、社會都是學(xué)習(xí)的大課堂,鼓勵學(xué)生多觀察,勤思考,并注意整理自己的收獲。
教學(xué)難點
激發(fā)學(xué)生參與校外活動的興趣。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實際生活經(jīng)驗和感受
教學(xué)媒體
多媒體、投影儀等
課時安排
2~3個課時
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程
【課前準(zhǔn)備】
1.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與學(xué)生校外活動相關(guān)的場所資料。
2.讓學(xué)生到自己居住的小區(qū)走走看看,了解自己生活的周圍環(huán)境。
【導(dǎo)入新課】
(讓大家欣賞視頻“戶外活動”。)
老師:同學(xué)們,大家參加過這些活動嗎?這些活動對我們有什么好處呢?
學(xué)生:(略)
老師:對,它可以使我們的身體強健,可這些我們在課堂上和書本中是學(xué)不到的。只有在一些校外活動中才能有所收獲,是不是啊?
學(xué)生:(略)
老師:我們看一看冬冬的星期天是怎么過的?他都學(xué)到了什么?(過渡)
【講授新課】
一、冬冬的星期天(板書)
老師:同學(xué)們,打開課本第二頁,我們看一看圖中說了一個什么故事,冬冬的星期天是怎么過的?然后把自己對故事的理解,給同學(xué)們說一說。
學(xué)生:(略)
老師:大家說一說,冬冬在這些活動中,增長了哪些知識呢?
學(xué)生:(略)
老師:大家有沒有參加過冬冬這些活動呢?你們從中學(xué)到了哪些知識?
學(xué)生:(略)
老師:同學(xué)們講的很好,可見知識不僅在課堂上能夠?qū)W到,在生活中我們也能學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的知識。大家說是不是啊?
學(xué)生:(略)
(讓大家欣賞視頻“到超級市場去”、“超級市場學(xué)知識”。)
老師:校外活動是豐富多彩的,它使我們充滿歡樂,還學(xué)到了很多書本上沒有的知識。我們都有哪些校外活動呢?下面我們大家就來說一說。(過渡)

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