五年級上冊品德與社會全冊教案（蘇教版）1
2、 課外布置一些有適當難度、有一定困難的任務讓學生去完成，鍛煉學生的自我管理能力。
五、總結導行
從點滴小事培養(yǎng)自控能力，持之以恒，培養(yǎng)自己堅強的意志。
第4課時
教學目標：
1、 知識：知道每個人在成長過程中，不能永遠依靠父母，有些事應該自己拿主意，做決定。懂得在必要的時候學會自己拿主意，才能做一個有主見的人，樹立正確的人生觀。
2、 情感：生活中遇到必要的時候自己拿主意，做決定，學做一個有主見的人，樹立正確的人生觀、價值觀。
3、 能力：在生活中學會智慧勇敢地行使拒絕權，樹立正確的人生觀。交流生活中自己拿主意、做決定的事的經(jīng)驗，做一個有主見的人。
教學過程：
一、談話導入，設疑激情
聽五年級的同學寫給媽媽的懇求信。
二、講述故事，討論明禮
1、 聽故事《走自己的路》
2、 說說你同意這位同學給媽媽寫信的內容嗎？為什么？
3、 討論：
1） 你認為作為一名五年級的學生，在生活中哪些事是應該自己拿主意、做決定的？
2） 曾經(jīng)自己拿主意、做決定的事有哪些？
4、設疑：
1） 在你拿主意、做決定后，事情的后果怎樣？
2） 在你拿主意、做決定時，你是怎么考慮的？有沒有想過行為的后果？有沒有聽取他人的意見？你是怎樣對待他人的不同意見的？
三、行為辨析，具體導行
1、課件《行使拒絕權》
2、討論：讀了這段文字后，你認為碰到哪些事我們要勇敢地行使拒絕權？
3、模擬情境，角色扮演、評價。
4、 小結：當我們因顧及別人的顏面而為自己的拒絕感到為難的時候，想想不這么做 后果可能會讓自己和別人都受到傷害，所以不必害怕合理地拒絕，要智慧勇敢地行使拒絕權。
四、結合板書，總結全文。
1） 說說通過今天的學習，你懂得了什么？
2） 2、在成長的過程中，我們要學會自己拿主意、做決定的時候要認真考慮，正確的事堅持做，難知不對的事情，要勇敢地說“不”，希望大家從小學會做一個有主見的人。