《潛望鏡的秘密》五年級科學(xué)教案青島版
一、教學(xué)目標(biāo)
1.過程與方法：能提出進(jìn)行探究活動的大致思路；通過對潛望鏡內(nèi)部構(gòu)造的研究，使學(xué)生能利用語言、文字、繪圖等方式表述研究過程和結(jié)果；通過課前搜集和整理有關(guān)潛望鏡的資料里學(xué)生學(xué)利用書記及其它信息源獲取信息。
2.情感態(tài)度與價值觀：通過制作潛望鏡的活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞、評價他人的作品，尊重他人的勞動成果；愿意合作交流；積極查閱資料，關(guān)心新科技、新發(fā)明。
3.知識與技能：認(rèn)識平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用；會制作簡易潛望鏡。
二、教學(xué)重點(diǎn)
對潛望鏡內(nèi)部構(gòu)造的研究。
三、教學(xué)難點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
制作潛望鏡的材料。
五、教學(xué)過程
一）【課前預(yù)習(xí)】
我們生活之中哪些地方用到了潛望鏡？你猜想它是什么原理造成的？
二）【實(shí)驗(yàn)（觀察）探究】
1.玩一玩我們的潛望鏡，認(rèn)真觀察他是什么原理？
2.我想它的原理可以用下圖表示出來（課本上畫下來）
課題8：潛望鏡的秘密課題8：潛望鏡的秘密課題8：潛望鏡的秘密
三）【實(shí)驗(yàn)活動展示質(zhì)疑】（一個組一名發(fā)言人進(jìn)行展示，同伴進(jìn)行補(bǔ)充。其他組可以提問質(zhì)疑）
將自己畫的示意圖展示給全班的同學(xué)，向全班講解潛望鏡的工作原理。
四）【制作活動】用紙盒制作一個潛望鏡
1.介紹制作工具：訂書機(jī)，膠帶，鏡片（2），紙盒
2.介紹制作方法：
還有什么制作方法呢？同學(xué)們講你的搜集的資料給大家介紹一下。
3.學(xué)生開始分別進(jìn)行制作。
4.玩一玩，我們的潛望鏡。
五）檢測（5分鐘）
1.制作一架潛望鏡最少需要（）塊鏡片。
a.3 b.2 c.4
2.某同學(xué)想看到自己腦后的頭發(fā)，他需要（）面鏡子。
a.1 b.3 c.2
3.說一說潛望鏡里的鏡片是（）。
a.平面鏡b.凹面鏡d.凸面鏡
4.潛望鏡是利用的什么原理制成的。
5.試著畫出潛望鏡的剖面圖，注意畫出光的傳播路線。
六）拓展：
設(shè)計(jì)一個可以看到四面八方的潛望鏡
板書設(shè)計(jì)
8.潛望鏡的秘密
平面鏡的反射原理。