水平二體育教案全集

四、

發(fā)展

游戲：“花兒朵朵”擺造型 1、  圓圈接力擺花朵 2、  5人自由結(jié)合，動腦筋擺各種造型 3、  練習隊形： 4、  教與學的方法 a.       小游戲：“看誰系得快”。把手絹綁成小圓球。 b.       教師講要領(lǐng)、規(guī)則、示范，學生比賽、講評，看誰擺得好！ c.       教師啟發(fā)，學生動腦，大膽創(chuàng)新，看誰擺得像！ 3、預(yù)期目標：遵守規(guī)則，互相配合，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。

五、調(diào)整

過渡性小游戲 1、  練習隊形：散點 兩人結(jié)合、三人結(jié)合、六人結(jié)合 2、  教與學的方法 教師啟發(fā)，引導(dǎo)做游戲，并根據(jù)學生情況做示范；鼓勵學生大膽創(chuàng)新。 3、  預(yù)期目標：自主活動、形式多樣、氣氛活躍、心情愉快。

六、放松

1、  配樂表情歌舞 2、  小結(jié)、講評（表揚鼓勵） 3、  下課1、練習隊形：散點 2、教與學的方法 教師簡述要求后，師生共舞。 3、師生評議，共同小結(jié) 4、  師生互相“再見”，下課。 預(yù)期目標：學生充分展示自己，輕松愉快，身心滿足。

場地與器材

1、  紅、綠手絹按人數(shù)，每人一條 2、  錄音機一臺第5課時課題：“金色的池塘”教學目標：1、在老師的指導(dǎo)下，學生能嘗試利用繩子來擺出各種不同形狀的“樹葉”；2、在活動中能與他人合作、交流，并創(chuàng)造不同的游戲活動方法；3、結(jié)合環(huán)保意識，收回活動器材。教學過程：(片斷)1、情景導(dǎo)入    (1)學生在郊外“秋游”，老師帶領(lǐng)做螺旋形跑。               (2)在音樂的伴奏下師生同做繩操。2、……(略)3、創(chuàng)造性學習  (1)畫“樹葉”(老師：現(xiàn)在是美麗的秋天，金色的樹葉漸漸地飄落在池塘里，小朋友們，我們能用自己手里的繩子在池塘里擺成各種形狀的樹葉嗎？)               (2)利用擺好的“樹葉”進行跳躍練習(老師：小朋友，我們看見池塘里的小青蛙是怎么在一片片荷葉上跳來跳去的嗎？現(xiàn)在我們一起來學學小青蛙，好嗎？)方法：①跳一片“樹葉”。②連續(xù)跳多片“樹葉”③教師指出跳的重點是：輕跳輕落下。一、環(huán)保游戲----“撿樹葉”方法：學生沿著池塘在音樂伴奏聲中跑步，等音樂一下，學生進入池塘撿樹葉。要求盡快地讓池塘變得清潔。1、             放松活動：略
第6課時課題：原地投擲輕物教學目標：使學生初步認識，了解投擲輕物的動作技術(shù)，培養(yǎng)正確的揮臂姿勢，突出重點----快速揮臂，提出難點----方向性。教學內(nèi)容：原地投擲紙團教學步驟：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新知觀看動畫短片“討厭的馬蜂”教師提問：怎樣把樹上的馬蜂窩打下來？二、集中注意力練習猜猜看教師提問：同學們喜不喜歡動物？下面請你們認真聽各種動物的聲音，判斷是什么動物？再迅速模仿動物的動作，看誰做得又快又好。三、    全身練習“擊掌操”以簡單動作的簡單組合為主，聽音樂節(jié)奏，模仿老師的動作一起練習。四、誘導(dǎo)練習“擲紙飛機”、“甩紙炮”學生自由練習，在練習的過程中動腦筋思考：“怎樣才能使紙飛機飛得又高又遠”、“怎樣紙炮才能甩得很響”，并找出答案。五、模仿練習“打馬蜂窩”投擲靶上的“馬蜂窩”高低不等，表面帶粘性，如果“石塊”打中目標，即被粘住。投擲線為三條，學生根據(jù)自己的身高及力量的大小，自由選擇投擲目標、投擲距離進行練習。六、觀看“原地投擲輕物”教學錄像。教學口訣：兩腳前后立，球兒手中拿。          看準馬蜂窩，用力向前擲。突出重點：快速揮臂。七、糾正投擲出手角度練習“穿越花環(huán)”提出難點：方向性----前上方八、游戲：“誰先坐”游戲方法：分8組進行比賽，每個同學站在座位旁，音樂開始，排隊按順時針方向繞桌子慢跑，音樂一停，每個同學迅速找就近的凳子坐好，沒找到凳子的同學原地站立。一、        放松韻律活動：“小白船”反思：這節(jié)課本來采用的教學手段是“擲桔子”，教師要求學生把樹上的“桔子”用小皮球擲下來，擲下來還有獎勵。放假里我在學習了新課程標準以后，做了較大的修改，把“討厭的馬蜂”引入了教學，這是非常好的，使學生明白個別動物是益蟲或者害蟲。還有比較好的是，在學生在練習和游戲中自己找到投擲的技巧，使學生有成就感。這應(yīng)該在以后的教學中多讓學生找規(guī)律和方法，這樣比教師教的效果要好。但是，仍然存在一些不足之處，就是把情景創(chuàng)設(shè)和主教材分割開了，還有待于進行一定的調(diào)整。第7課時教材1、投擲：持輕物擲遠              2、游戲：換物接力賽教學目標1、初步學會持輕物擲遠與換物接力的方法，發(fā)展學生的投擲和奔跑能力。2、培養(yǎng)學生機智勇敢的意志品質(zhì)，團結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽感。3、鼓勵學生積極參與，嘗試“小組合作學習”的方法和要求及培養(yǎng)學生對體育的興趣。