小學(xué)五年級體育教案（通用7篇）

小學(xué)五年級體育教案 篇1

　　教    學(xué)    案

　　課  題你知道體育競賽怎樣判定勝負(fù)和名次嗎

　　教學(xué)案序號授課時間xx年  月  日課  型新授教與學(xué)目標(biāo)及重點難點1、          步了解四種判定勝負(fù)名次的方法。2、          培養(yǎng)參加體育興趣和愛好。

　　“先學(xué)后教”設(shè)計（學(xué)生自學(xué)內(nèi)容、方法、教學(xué)思路、方法、手段）了解體育活動的四種判定勝負(fù)的方法，學(xué)生在教師講解比賽的方法、形式、規(guī)則各不同的情況下，學(xué)會判定勝負(fù)和確定名次的不同。自主、綜合拓展、創(chuàng)新環(huán)節(jié)及內(nèi)容  學(xué)生積極主動地在教師的講解下思考，結(jié)合課的內(nèi)容發(fā)揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教   與   學(xué)   過   程  設(shè)   計授 課 內(nèi) 容 與 過 程 設(shè) 計學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計課中改進(jìn)1、板書課題，導(dǎo)入新課   你知道體育競賽怎樣判定正負(fù)和名次嗎？2、教師講解體育運動項目很多，比賽的方法、形式各有不同，所以在判定勝負(fù)和確定名次方法上也不相同。舉1-2項學(xué)生喜愛的常見體育項目，提高學(xué)生怎樣判定的能力。（1） 以時間多少，高度來判定。（2） 以勝負(fù)局?jǐn)?shù)，得分多少判定（3） 在規(guī)定時間內(nèi)以進(jìn)球多少判定。（4） 以完成動作難度，質(zhì)量的得人多少判定。學(xué)生認(rèn)真聽講，積極回答問題。如跑步、跳高等、乒乓球。球類運動體 操教   與   學(xué)   過   程  設(shè)   計授 課 內(nèi) 容 與 過 程 設(shè) 計學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計課中改進(jìn)3、          從講過的判定勝負(fù)的方法中選1-2種，進(jìn)行游戲性比賽，看看哪個小組說出的體育運動項目多，以豐富學(xué)生所學(xué)知識，活躍課堂氣氛。4、          結(jié)合田徑項目或?qū)W校的傳統(tǒng)項目在學(xué)校舉行比賽前，讓學(xué)生聯(lián)系實際，進(jìn)一步掌握和理解。5、          集體講評、宣布下課。板 書 設(shè) 計你知道體育競賽怎樣判定勝負(fù)和名次嗎？1、體育運動項目、方法、分類等。（1） 以時間、高度（2） 勝負(fù)局?jǐn)?shù)（3） 規(guī)定時間內(nèi)（4） 動作完成質(zhì)量、難度課內(nèi)外練習(xí)題設(shè)計2、提出分類、學(xué)生認(rèn)真回答教后改進(jìn)意見    多舉幾種體育活動讓學(xué)生判定，增強(qiáng)學(xué)生的體育知識，培養(yǎng)愛好體育的興趣。

小學(xué)五年級體育教案 篇2

　　教    學(xué)    案課  題考核一分鐘仰臥起坐（男）50米快速跑舞蹈（女）

　　教學(xué)案序號授課時間xx年   月    日課  型考核教與學(xué)目標(biāo)及重點難點1、          檢查學(xué)生掌握仰臥起坐技能情況；   2、          發(fā)展力量，協(xié)調(diào)等身體素持，改進(jìn)快速跑的技術(shù)

　　“先學(xué)后教”設(shè)計（學(xué)生自學(xué)內(nèi)容、方法、教學(xué)思路、方法、手段）學(xué)生在教師的提示下完成動作，講明考核的規(guī)則、方法自主、綜合拓展、創(chuàng)新環(huán)節(jié)及內(nèi)容學(xué)生練習(xí)，教師講評學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成考核項目教   與   學(xué)   過   程  設(shè)   計授 課 內(nèi) 容 與 過 程 設(shè) 計學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計課中改進(jìn)一、開始部分  3’1、          教師整隊，檢查人數(shù)，師生問好；   2、          宣布本課內(nèi)容；   3、          整理服裝，安排見習(xí)生；   4、          隊列練習(xí)。   二、準(zhǔn)備部分1、          慢跑400米；   2、          徒手操。（1） 擴(kuò)胸運動   （2） 振臂運動   （3） 體轉(zhuǎn)運動   （4） 體側(cè)運動   （5） 腹背運動   （6） 壓腿運動原地轉(zhuǎn)法兩路縱隊繞場地走跑練習(xí)  學(xué)生在教師的口令下統(tǒng)一練習(xí)站隊要求快、靜、齊充分活動各關(guān)節(jié)教   與   學(xué)   過   程  設(shè)   計授 課 內(nèi) 容 與 過 程 設(shè) 計學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計課中改進(jìn)三、基本部分    27’ 1、考核一分鐘仰臥起坐（男生）（1）講解考核方法，宣布考核成績標(biāo)準(zhǔn)。   （2）要求動作準(zhǔn)確、快速，不得借用外力完成動作。   （3）教師掌握時間，學(xué)生之間相互幫助并計數(shù)，后交換，把成績認(rèn)真記錄下來。   2、2.5米或25米往返跑（女生）   （1）采用站立式起跑進(jìn)行完整動作練習(xí)。   （2）合理安排好密度，使學(xué)生通過互相觀察，養(yǎng)成跑的正確姿勢，提高短跑成績。   （3）注重發(fā)揮小組長的帶頭領(lǐng)導(dǎo)作用。  采用圓形教師在中間。教師講解要明確教   與   學(xué)   過   程  設(shè)   計授 課 內(nèi) 容 與 過 程 設(shè) 計學(xué)生學(xué)習(xí)活動設(shè)計課中改進(jìn)3、舞蹈動作《我們是快樂的好兒童》   （1）在教師的指導(dǎo)下摩仿完成舞蹈動作；   （2）在音樂的伴奏下進(jìn)行練習(xí)，要求歡快、活躍。   四、結(jié)束部分    3’1、          放松活動   2、          講評本課的優(yōu)缺點   3、          回收器械   4、          宣布下課，師生再見回列橫隊成體操隊形練習(xí)注意看清舞步的走法板 書 設(shè) 計組織如圖：    x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x課內(nèi)外練習(xí)題設(shè)計考核課采用男、女生輪換的方法，第一節(jié)考核男一，第二節(jié)考核女生。教后改進(jìn)意見  考核成績良好，一部分差生課后還應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。

小學(xué)五年級體育教案 篇3

　　小   學(xué)   體   育   教   案

　　年級 ： 五年級

　　人數(shù)：  48人

　　執(zhí)教者：蔣建宏

　　日期：1999年10月27日

　　組   織   教   法   與   要    求

　　一、整隊

　　二、師生問好

　　三、宣布本課內(nèi)容

　　1、“雙龍戲圈”

　　2、十字接力

　　男                     女

　　1、  跟學(xué)動物跑

　　學(xué)小鳥飛、小兔跳、鴨子走

　　一、師示范講解

　　二、學(xué)生練習(xí)

　　三、糾錯

　　四、再練習(xí)

　　一、師示范、講解。

　　二、生練習(xí)一次。

　　三、十字接力兩次。

　　一、放松

　　2、《鈴兒響叮當(dāng)》師生共舞  

　　二、小結(jié)

　　三、洗手

　　四、收回器材

　　30-----35％

　　寓教于樂，玩練結(jié)合，力求營造愉快教學(xué)，成功教學(xué)思想。學(xué)生

　　積極配合興致極高，各個環(huán)節(jié)一氣呵成，真正達(dá)到小場地、小器

　　材的“大”作用。

小學(xué)五年級體育教案 篇4

　　教學(xué)內(nèi)容：1.俯撐成分腿立撐

　　2.放松跑

　　教學(xué)任務(wù):

　　1·掌握俯撐成分腿立撐動作，發(fā)展學(xué)生的靈敏和柔韌素質(zhì)。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生跑的能力。

　　教學(xué)過程:

　　一、準(zhǔn)備部分: (8')

　　1.開課式。

　　2·隊列練習(xí):列隊法。

　　3·準(zhǔn)備活動，慢跑兩圈；韻律操6節(jié)。

　　二、基本部分， (28')

　　1·俯撐成分腿立撐

　　(1)動作:由俯撐開始，兩腳用力蹬地。同時弓身收腹，提臀成分腿屈體立撐。

　　(2)教師講解示范。

　　(3)練習(xí)方法:分組練習(xí)，教師分別輔導(dǎo)。

　　(4)注意事項:1、學(xué)生做俯撐時，首先強(qiáng)調(diào)身體姿勢的正確，同時動作有節(jié)奏。2、教師要隨時糾正學(xué)生的塌腰、撅臀等錯誤動作。3、嚴(yán)格要求、區(qū)別對待。

　　2·放松跑

　　(1)動作:用中等或中等以上速度跑。跑時要保持正確的跑動姿勢，后蹬時，蹬地腿要伸直，后蹬后大腿向前上方擺動。落地時用前腳掌地。兩臂屈肘有力地前后擺動。跑的動作要自然，放松、協(xié)調(diào)。

　　(2)教師講解示范。

　　(3)練習(xí)方法:1、先練習(xí)兩組原地擺臂。練習(xí)時，以肩為輔，兩臂前后擺動要自然放松。2、兩人一組或四人一組，聽口令按順序練習(xí)，教師注意及時糾正錯誤動作。

　　三、結(jié)束部分: (4')

　　1.整理放松；

　　2.小結(jié)、講評；

　　3宣布下次課內(nèi)容；

　　4.下課。

小學(xué)五年級體育教案 篇5

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　1、前滾翻 2、高抬腿跑 3、滾翻接力

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：使95%的學(xué)生基本理解前滾翻和原地高抬腿跑的方法。

　　2、技能目標(biāo)：使85%—90%的學(xué)生基本學(xué)會前滾翻和原地高抬腿跑的技術(shù)動作，促進(jìn)力量，柔韌，速度、協(xié)調(diào)等素質(zhì)的發(fā)展。

　　3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學(xué)生克服困難，積極上進(jìn)的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。 三、教學(xué)重難點：

　　前滾翻教學(xué)重點：提臀、低頭、蹬腿、團(tuán)身的協(xié)調(diào)配合。

　　教學(xué)難點：頭頂著墊。

　　高抬腿跑教學(xué)重點：擺動腿高抬。

　　教學(xué)難點：蹬地腿充分伸直。 四、教具和器材：

　　墊子30塊、小手帕60塊 五、教學(xué)過程：

　　（一）開始與準(zhǔn)備部分 （6分鐘） 教學(xué)內(nèi)容：

　　1、體育委員整隊，師生問好。

　　2、宣布課的內(nèi)容和要求。

　　3、隊列練習(xí)：蹲下及起立。

　　4、準(zhǔn)備操：頭部、肩肘、伸展、踢腿、腰腹、跳躍。

　　組織：四列橫隊和體操隊形

　　教法：聽教師口令集體練習(xí)

　　要求：集隊迅速、注意力集中，做操動作舒展。

　　（二）基本部分（27分鐘）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、前滾翻（12分鐘）

　　組織：以10米為半徑劃一個圓，在圓內(nèi)邊分放28塊墊子，每塊墊子旁二名學(xué)生分站在圓的線上。

　　教法：①教師講解動作要領(lǐng)，提出要求。

　　②學(xué)生2人一組進(jìn)行前滾翻練習(xí)。

　　③教師講評示范后，學(xué)生再練習(xí)。

　　④強(qiáng)化練習(xí)：下頜夾手帕翻。

　　⑤小組互評練習(xí)。

　　要求：認(rèn)真練習(xí)、互幫互學(xué)，提高動作質(zhì)量。

　　2、原地高抬腿跑（5分鐘）

　　組織：學(xué)生均勻地分站在圓的線上。

　　教法：①教師講解、示范動作。

　　②原地高抬腿走。

　　③從低到高的原地高抬腿跑。

　　④大腿觸手掌心的原地高抬腿跑。

　　要求：仔細(xì)觀察、積極練習(xí)，力爭上游。

　　3、滾翻接力（10分鐘）

　　組織：學(xué)生分四隊，每隊分甲、乙兩組分站在相距25米的端線后，中間13米處放上每隊的滾翻墊子。

　　教法：①教師講解方法、規(guī)則和要求。

　　②先嘗試性練習(xí)一次。

　　③滾翻接力比賽。

　　要求：安全第一、動作協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　（三）結(jié)束部分（2分鐘）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、放松操2節(jié)

　　2、小結(jié)

　　3、整理器材與場地

　　組織：體操隊形

　　教法：跟著教師一起做

　　要求：輕松自然 六、預(yù)計生理負(fù)荷

　　預(yù)計練習(xí)密度：40%左右

　　預(yù)計平均心率：130~140次/分

　　預(yù)計心率：150—170次/分

小學(xué)五年級體育教案 篇6

　　第九課時

　　教學(xué)內(nèi)容：1.武術(shù)基木動作(一)

　　2.50米快速跑

　　教學(xué)任務(wù):

　　1·學(xué)會武術(shù)基本動作彈踢沖拳動作，發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)性。

　　2·掌握快速跑技術(shù)，培養(yǎng)跑的能力，

　　教學(xué)過程:

　　一、準(zhǔn)備部分:(8')

　　·1、開課式。

　　2·隊列練習(xí):并隊法、分隊法

　　3·準(zhǔn)備活動:慢跑兩圈;徒手操。

　　二、基本部分:(28

　　1。武術(shù)基本動作(一)

　　彈踢沖拳

　　(1)動作:

　　預(yù)備姿勢:劫弓步?jīng)_拳。身體前移，左腿直立支撐，右腿屈膝向前彈踢，腳面繃直，高于胯平，同時左拳向前沖擊，拳心向下，高與肩平，右拳收抱于右腰間，眼看前方。左、右交替練習(xí)。

　　(2)教師講解示范。

　　(3)練習(xí)方法:教師統(tǒng)一口令，學(xué)生集體練習(xí)。

　　(4)注意事項：略

　　2.50米快速跑

　　(1)動作：用站立式姿勢起跑。跑時要正確地運用后蹬技術(shù)有力地進(jìn)行后蹬。著地時擺動腿積極下壓，用前腳掌著地跑，跑成直線。上體正直稍向前上。兩臂屈肘有力地前后擺動，迅速向前跑動。

　　(2)教師分解示范。

　　(3)練習(xí)方法:在場地上畫2一4條50米跑道，成兩列橫隊分別站在跑道兩側(cè)，教師講解示范后。把學(xué)生分成a一一4人一組，教師發(fā)令，按順序一個組一個組進(jìn)行練習(xí)。

　　(4)注意事項，要求腿的動作正確、輕松、自然、協(xié)調(diào)。

　　三、結(jié)束部分:(4')

　　1·整理放松，

　　2·小結(jié)、講評，

　　3·宣布下次課內(nèi)容，

　　4·下課。

小學(xué)五年級體育教案 篇7

　　教學(xué)內(nèi)容：1.蛙跳 2.游戲圓圈運球

　　教學(xué)任務(wù):

　　1。通過圓圈運球游戲，培養(yǎng)學(xué)生運球和控制球的能力。

　　2•掌握蛙跳技術(shù)，發(fā)展腿部力量，增強(qiáng)彈跳力。

　　教學(xué)過程，

　　三、準(zhǔn)備部分: （8’）

　　1•開課式。

　　2•隊列練習(xí)，向左(右)轉(zhuǎn)走。

　　3•準(zhǔn)備活動：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。

　　二、基本部分： (28’)

　　1，游戲，圓圈運球

　　(1)方法:參加游戲的分成人數(shù)相等的幾組，每組站成一個圓圈，左右闊隔約兩米，其申一人手持小籃球。游戲開始，各組持球人運球依次繞過本組每個人，到原來位置并將球傳給右邊的第一個人。右邊的第一個人接傳球后，再按

　　同樣的方法運球。各組依次進(jìn)行，先做完的組為勝。

　　(2)規(guī)則1.運球時必須依次繞行，不得碰撞他人。

　　2.運球時不得持球跑或雙手同時拍球，運球失誤，必須撿回在失誤地點重新運球。

　　(3)注意事項:0在場地上畫2一一4個直徑8一一10米的圓圈，"生分成2一一4組，每組一個小籃球，聽教師口令統(tǒng)一練習(xí)。0按規(guī)則和要求進(jìn)行運球。

　　2•蛙跳

　　(1)動作:蛙跳是增強(qiáng)彈跳力的練習(xí)之一。跳時，兩腳用力后蹬，兩臂同時自然間前上方擺動。身體要向前上方騰起，落地后自然形成下一跳的準(zhǔn)備姿勢，繼續(xù)向前跳。

　　(2)教師講解示范。

　　(3)練習(xí)方法:先集體練巧，后分組練巧。

　　(4)注意事項:1.注意跳時腿、臂動作配合協(xié)調(diào)，教師隨時糾正錯誤動作。2.可適當(dāng)控制練習(xí)的次數(shù)和運動量。3.對身體素質(zhì)較差的學(xué)生要區(qū)別對待。

　　三、結(jié)束部分: (4')

　　1•整理放松;

　　2.小結(jié)、講評。

　　3.宣布下次課內(nèi)容.

　　4.下課。