小班第九周教育活動方案(周三至周五)
跟唱歌曲2—3遍,重點學唱21 23i 53i 中的“抱”字發音。
鼓勵幼兒根據歌詞內容自由地進行動作表演。
上午活動三:
區域活動:閱讀故事《我是大丁丁》。
下午活動:
泥工
活動名稱:圓餅干、長餅干
活動目標:1、學會搓、團圓、壓扁的方法。
2、嘗試做圓餅干、長餅干,體驗自己制作的快樂。
活動準備:幼兒用書《圓餅干、長餅干》、彩泥若干、泥工板
活動過程:1、教師出示餅干,引導幼兒觀察。
2、今天賣餅干的阿姨要我們的小朋友幫忙,他們那沒有餅干了。我們來用橡皮泥捏餅干,好不好?
3、教師示范捏餅干的方法,搓一搓、捏一捏、壓一壓。
4、幼兒操作,教師給與指導。在操作過程中,可以和幼兒一起說搓一搓、揉一揉、壓一壓。
活動二:
區域游戲:
生活模仿區 (重點指導學習折疊衣服)
玩具區(重點:要幼兒學會分享玩具)