第四單元 表內(nèi)乘法(一) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊教案
師:你們能為這樣的算式起個名字嗎?
總結(jié):這就是我們今天學(xué)習(xí)的乘加乘減,它是先算乘法,再算加減法。它
可以用來解決生活中的問題。我們在解決生活中的問題時,要多觀察、多思考,找出自己喜歡而且簡便的方法。
三、拓展運(yùn)用:
1.做“做一做”第1題。
森林里的動物們開聯(lián)歡會時,小猴子帶來一些禮物,請大家仔細(xì)觀察圖,這些桃子一共有多少個呢?你能列出算式嗎?
4×3+2 3×4+2 5×3-1 3×5-1
2. 4×3+4= 2×3-3 4×4-4 5×3+2
學(xué)生計算,說計算方法,第1、3題還有什么方法?
3.實(shí)際操作:用學(xué)具展開想象擺出自己喜歡的圖案,用乘加乘減的算式算出你一共用了多少個學(xué)具?
4.生活中有沒有這樣的問題,可以用乘加乘減解決。
課后小結(jié):通過小熊掰玉米的故事,我們掌握了乘加、乘減式題的計算方法及解決一個問題可以從不同角度觀察思考。體驗(yàn)到了解決問題的多樣化,品嘗到了成功的喜悅。老師相信你們能用今天學(xué)過的知識解決更多的問題。
課題九 復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容:教材第58頁。
教學(xué)目標(biāo):
1.通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握乘加乘減的計算方法。
2.能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。
3.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
4.養(yǎng)成認(rèn)真計算、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握乘加乘減的計算方法。
教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。
教具準(zhǔn)備:實(shí)物圖片、口算卡片。
教學(xué)過程:
一、基本練習(xí):
1.背口訣,對口令。
三三()() 二四()() 二三()()
四四()() 三五()() 二二()()
一四()() 三四()() 四五()()
2.算一算,說口訣。
4×1 2×3 3×3 4×2 1×3
5×4 3×5 4×3 5×1 5×5
4×4-2 4×5-4 3×4+2 5×3-3 2×4+4
3.看圖列式。
★ ★ ◇◇ ◇◇ ◇◇
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列式: 列式:
口訣: 口訣:
4.列式。
(1)3乘4得多少? (2)4個5連加的和是多少?
(3)兩個因數(shù)都是3,積是多少?
(4)5乘3再加上6得多少?
二、拓展練習(xí):
1.在圓圈里填上“+”、“-”、“×”。
2 1=2 3 2=6 4 2=8
2 2=4 3 3=6 4 4=8
3 3=0 3 3=9 3 5=15
5 2=3 5 2=10 3 5=8
2.下圖中共有幾個梨?在正確算式后面打 。
(1)3+3+3+1 (2)3×2+1 (3)3×3+1
(4)3×4-1 (5)3×4-2
3.每人折4只紙鶴,曉東、天天、真真、花花、李明一共折幾只紙鶴?
4.每人跳三次,4個人一共跳幾次?
5.開放題:小車5元,娃娃3元,魔方2元,手槍4元。
(1)3輛小汽車多少元?