第四單元 表內(nèi)乘法（一） 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊教案
師：你們能為這樣的算式起個名字嗎？
總結(jié)：這就是我們今天學(xué)習(xí)的乘加乘減，它是先算乘法，再算加減法。它
可以用來解決生活中的問題。我們在解決生活中的問題時，要多觀察、多思考，找出自己喜歡而且簡便的方法。
三、拓展運(yùn)用：
1.做“做一做”第1題。
森林里的動物們開聯(lián)歡會時，小猴子帶來一些禮物，請大家仔細(xì)觀察圖，這些桃子一共有多少個呢？你能列出算式嗎？
4×3+2 3×4+2 5×3－1 3×5－1
2. 4×3+4＝ 2×3－3 4×4－4 5×3+2
學(xué)生計算，說計算方法，第1、3題還有什么方法？
3.實(shí)際操作：用學(xué)具展開想象擺出自己喜歡的圖案，用乘加乘減的算式算出你一共用了多少個學(xué)具？
4.生活中有沒有這樣的問題，可以用乘加乘減解決。
課后小結(jié)：通過小熊掰玉米的故事，我們掌握了乘加、乘減式題的計算方法及解決一個問題可以從不同角度觀察思考。體驗(yàn)到了解決問題的多樣化，品嘗到了成功的喜悅。老師相信你們能用今天學(xué)過的知識解決更多的問題。
課題九 復(fù)習(xí)
教學(xué)內(nèi)容：教材第58頁。
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步掌握乘加乘減的計算方法。
2.能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。
3.培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。
4.養(yǎng)成認(rèn)真計算、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握乘加乘減的計算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。
教具準(zhǔn)備：實(shí)物圖片、口算卡片。
教學(xué)過程：
一、基本練習(xí)：
1.背口訣，對口令。
三三（）（） 二四（）（） 二三（）（）
四四（）（） 三五（）（） 二二（）（）
一四（）（） 三四（）（） 四五（）（）
2.算一算，說口訣。
4×1 2×3 3×3 4×2 1×3
5×4 3×5 4×3 5×1 5×5
4×4－2 4×5－4 3×4+2 5×3－3 2×4+4
3.看圖列式。
★ ★ ◇◇ ◇◇ ◇◇
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列式： 列式：
口訣： 口訣：
4.列式。
（1）3乘4得多少？ （2）4個5連加的和是多少？
（3）兩個因數(shù)都是3，積是多少？
（4）5乘3再加上6得多少？
二、拓展練習(xí)：
1.在圓圈里填上“+”、“－”、“×”。
2 1＝2 3 2＝6 4 2＝8
2 2＝4 3 3＝6 4 4＝8
3 3＝0 3 3＝9 3 5＝15
5 2＝3 5 2＝10 3 5＝8
2.下圖中共有幾個梨？在正確算式后面打 。
（1）3+3+3+1 （2）3×2+1 （3）3×3+1
（4）3×4－1 （5）3×4－2
3.每人折4只紙鶴，曉東、天天、真真、花花、李明一共折幾只紙鶴？
4.每人跳三次，4個人一共跳幾次？
5.開放題：小車5元，娃娃3元，魔方2元，手槍4元。
（1）3輛小汽車多少元？