北師大版數(shù)學二年級上冊第二單元第七課時(用乘法口訣解決問題)回家路上
10角一9角=1角
答:小蘭一共花了9角錢,媽媽給了他1元,應剩下1角.
五、總結。
通過今天的學習,你有什么收獲?
還有哪些問題沒解決?
北師大版數(shù)學二年級上冊第二單元第七課時(用乘法口訣解決問題)回家路上
課題: 有幾塊積木教學目標:1、通過具體情境,進一步理解乘法的意義、乘法與加法的聯(lián)系。2、培養(yǎng)孩子對具體情境提取數(shù)學信息、進行推理概括的能力。...
第 9 單元 統(tǒng)計與猜測單元編寫意圖:本單元包括“生日”“買書”和“拋硬幣”三節(jié)。前兩節(jié)是統(tǒng)計的內容,第三節(jié)是概率的起始課。統(tǒng)計的學習內容,重在發(fā)展學生統(tǒng)計活動的經驗,進一步感受統(tǒng)計的必要性;概率,是學生第一次接觸,必須通過...
月球旅行第1課時 月球旅行教學內容:教材第70、71頁的內容。教學目標:1、通過創(chuàng)設“月球旅行”這一情景,使學生能綜合應用前幾個單元所學內容。2、加強數(shù)學與生活的聯(lián)系,增加學生學數(shù)學的興趣。教學重難點綜合應用所學知識。...
方向與位置 教學要求:11、借助現(xiàn)實的教學活動,培養(yǎng)辨認方向的意識,發(fā)展空間觀念,2給定一個方向(東、南、西、北)能辨認其余方向,并能用這些詞語描繪物體所在的方向。3、知道地圖上的方向,會看簡單的路線圖。...
〖教學目標〗1.結合“動物聚會”的具體情境,培養(yǎng)數(shù)學問題的意識與應用數(shù)學的意識。2.會應用乘法解決生活中簡單的實際問題,在解決乘法問題的過程中進一步體會乘法運算的意義,體會乘法與生活的密切聯(lián)系。...
教材簡析:這是一節(jié)對前面學習乘法口訣(一)的綜合練習課,教材根據(jù)學生年齡特點,設計了“買東西”,“射氣球”,“饒口令”,“找座位”等形式多樣的活動,讓學生在有興趣的游戲中記憶乘法口訣,達到鞏固乘法運算的目的。...
教材簡析:根據(jù)學生的年齡特點,教材設計了“摘桃子比賽”的游戲活動,進一步鞏固5的乘法口訣。緊接著,教材又安排了一系列的“練一練”活動,通過多種形式的練習,加強對乘法意義的理解,進一步區(qū)分乘法與加法意義的不同,提高學生練習的...
教學目標:1、結合具體情境體會“倍”的意義。2、會用除法求兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關系。3、會利用學具擺出或畫圖形表示兩個數(shù)量的關系,培養(yǎng)學生的操作能力和觀察能力。4、運用所學知識解決與“倍”有關的簡單的生活問題。...
計算教學的個性化教學探索與實踐我校是一所數(shù)字化學校,現(xiàn)有16個數(shù)字化教學班,學校為每位學生配備一臺高性能多媒體計算機,并且專門設置研發(fā)機構,為學校數(shù)字化教學保駕護航。...
教學內容:北師大版數(shù)學二年級上冊第四單元第四課時(除法的初步認識)教材簡析:教材在學生積累了豐富的經驗基礎上,設計了“小猴分香蕉”的故事情境,從這里開始用除法表示等分的過程,并介紹除法算式的讀法及各部分的名稱。...
教材簡析:根據(jù)學生的年齡特點,教材設計了“連一連”、“比一比”等活動,通過與青蛙有關的三個問題進行2、3、5的乘法口訣的綜合練習,培養(yǎng)學生的應用意識和解決問題的能力,滲透愛護動物的教育。...
教學內容:北師大版數(shù)學二年級上冊第二單元第三課時(2的乘法口訣)教材簡析:教材從貼近學生的生活實際入手,設計了“擺筷子”的活動,引導學生經歷2個2個數(shù)的過程和用2連加的過程,為列乘法算式和編口訣做準備;然后通過“試一試”的活動...
教材簡析:教材用通過小熊串紅果準備請客的情景圖,引導學生自覺經歷用4連加的過程,為列乘法算式和編口訣做好準備,然后通過“填一填”的活動,讓學生借助已有的編制口訣的經驗,編出4的乘法口訣,最后安排了“說一說”、“練一練”,幫助...
教學內容:北師大版數(shù)學二年級上冊第三單元第三課時(復習與鞏固)教材簡析:這是本冊安排的三大實踐活動之一,是對前面所學乘法的意義、2—5的乘法口訣和觀察物體等內容的復習和鞏固。...
教學內容:北師大版數(shù)學二年級上冊第四單元48、49頁(倍的應用 一)教材簡析:根據(jù)學生年齡特點,教材創(chuàng)設了“文具店”這一情境,調動學生的積極性,與前一節(jié)“做一做、說一說”不同的是,本節(jié)再次安排了倍數(shù)關系的例題,通過“畫一畫”的...