4.7.4萬以內的加法和減法估算|人教課標版
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4.7.4萬以內的加法和減法估算|人教課標版
4.7.4萬以內的加法和減法估算|人教課標版
詳細介紹:萬以內的加法和減法估算單元教材解讀一、教學內容[p.16-33]本單元是在二年級下冊“萬以內的加法和減法(一)”的基礎上教學的,學生在二年級下冊已經學習了幾百幾十加、減幾百幾十的進位加法和退位減法。...
教學導航一、教學內容兩位數加兩位數的口算。(教材第10頁例1)二、教學目標1.學習兩位數加兩位數(和在100以內),會正確口算兩位數加兩位數。2.經歷兩位數加兩位數的計算過程,掌握兩位數加兩位數的計算法則。...
【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(二年級下冊)》91、92、93頁內容。【教學目標】1.知識技能目標:體會計算方法的多樣化,培養學生思維靈活性與獨立性。...
課題:連加教學目標1.使學生掌握用一個豎式計算三個數連加的計算方法,并能比較熟練地進行計算.2.使學生熟練地運用湊十法,培養學生的思維靈活性.教學重點掌握連加的計算方法.教學難點理解哪一位相加滿幾十就向前一位進幾的道理.教學過程...
課題:應用題的對比教學目標1.掌握一個數比另一個數多幾和求比一個數多幾的應用題的數量關系.2.正確解答應用題.教學重點掌握兩類應用題的數量關系.教學難點掌握兩類應用題的數量關系.教具學具準備投影儀、投影片、學具等.教學步驟(一)鋪...
詳細介紹:課題:連加教學目標1.使學生掌握用一個豎式計算三個數連加的計算方法,并能比較熟練地進行計算.2.使學生熟練地運用湊十法,培養學生的思維靈活性.教學重點掌握連加的計算方法.教學難點理解哪一位相加滿幾十就向前一位進幾的道理...
【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(二年級下冊)》91、92、93頁內容。【教學目標】1.知識技能目標:體會計算方法的多樣化,培養學生思維靈活性與獨立性。...
三年級數學萬以內的加法和減法(一)教學反思篇一本單元是在二年級下冊萬以內的加法和減法(一)的基礎上教學的,學生在二年級已經學習了幾百幾十加、減幾百幾十的進位加法和退位減法,本單元主要學習三位數加、減三位數中連續進位加和連續退...
一、教學內容主要是三位數加、減三位數,加減法的驗算。以前這部分內容與萬以內的加減法(一)共同編排在第四冊。和九義教材相比,有以下變化:1.原來把求比一個數多或少幾的數的問題編排在這一單元。現在這部分內容在三冊已經出現。...
總第15課時教學目標: 1、讓學生通過整理和復習,弄清本單元都學習了哪些知識,更牢固的理解和掌握這些知識。 2、培養學生簡單的整理、歸納的能力,體驗與同伴相互交流學習的樂趣。 教學設計: 一、小組交流、整理知識。...
詳細介紹:課題:應用題的對比教學目標1.掌握一個數比另一個數多幾和求比一個數多幾的應用題的數量關系.2.正確解答應用題.教學重點掌握兩類應用題的數量關系.教學難點掌握兩類應用題的數量關系.教具學具準備投影儀、投影片、學具等.教學步...
教學內容:p16—17 例1、做一做及練習四的習題教學目的:1、使學生掌握兩位數加兩位數的進位加的方法,并且能進行正確計算。2、培養學生的提出問題和解決問題的能力。對學生進行環境教育。教學重點、難點:兩位數加兩位數的進位加的方法。...
教學內容:教科書第18頁例2。教學目標:使學生進一步理解加法計算法則,會筆算三位數的連續進位加法,學會結合具體情境進行估算。教學過程:一、檢查復習(全班做,請學生板演)3 6 4 2 8 7 + 7 2 + 8 8 + 4 9 結合板演情況進行評議。...
單元教材解讀一、教學內容[p.16-33]本單元是在二年級下冊“萬以內的加法和減法(一)”的基礎上教學的,學生在二年級下冊已經學習了幾百幾十加、減幾百幾十的進位加法和退位減法。...
教學內容:教科書p24頁的例2和例3和相關練習。教學目標:1、使學生學會被減數中間有0的連續退位減法和被減數中間和末尾都有0的連續退位減法。...