第五冊 2 萬以內的加法和減法(二) 第6課時 加減法驗算
教學內容:教科書p27 28頁的例1,例2和相關練習。教學目標:
1、使學生理解驗算的意義,學會對加減法進行驗算。
2、經(jīng)歷探索驗算方法的過程,培養(yǎng)檢驗的意識和習慣。
3、通過加減法的驗算,滲透加法交換律和減法各部分之間的關系。
重、難點:學會對加法進行驗算
課前準備:投影片
教學過程:
一、創(chuàng)設情境:導語引入,從生活中引出數(shù)學問題情境。
二、探究體驗:
1、在合作學習中,討論加法的驗算方法,從已有的認識出發(fā),去探索加法的驗算方法。
2、體現(xiàn)算法的多樣化。
3、掌握兩種驗算方法:
(1)交換加數(shù)的位置,再加一遍,看它們的和是不是相同。
(2)用和減一個加數(shù),看是不是等于另一個加數(shù)。
三、實踐應用:完成書上相關練習。