第五冊 2 萬以內的加法和減法(二) 第4課時 被減數中間 尾數有0的退位減
教學內容:教科書p24頁的例2和例3和相關練習。教學目標:
1、使學生學會被減數中間有0的連續退位減法和被減數中間和末尾都有0的連續退位減法。
2、使學生能夠結合具體情境進行估算,進一步領會減法估算的基本方法,增強估算意識,自覺運用估算來檢查。計算時,鼓勵學生用多種算法,滲透一些減法的簡便算法。
3、組織學生討論、交流,培養他們的合作能力及傾聽習慣。
重點:理解被減數中間,末尾有零的退位減法的算理,掌握退位減法的計算方法。
難點:掌握被減數中間,末尾有零的計算方法。
課前準備:投影片
教學過程:
一、創設情境:出示情境圖,引出題意。
二、探究體驗:
1、通過估算,先確定結果范圍。
2、教學例2,例3。通過討論、交流并經歷筆算連續退位減法的全過程,明確理解被減數中間有0及被減數中間、末尾都有0的計算原理。講解完后,讓學生自己再說一說計算的過程。
3 另外的思考方法。
小結:大家覺得哪種方法更好,就用哪種方法來做。
三、實踐應用:完成書上相關練習。