教學(xué)目標(biāo)：1、在簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)中感受不確定現(xiàn)象，初步體驗(yàn)有些事件是確定的，有些則是不確定的.2、會(huì)用“一定”“可能”或“不可能”等詞匯描述生活中一些事件發(fā)生的可能性.3、 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生思維靈活性的發(fā)展。...

分 蘋(píng) 果教學(xué)目標(biāo)：1、具體的問(wèn)題情境，體會(huì)平均分有兩種不同的情形。2、通過(guò)獨(dú)立操作（小數(shù)目的平均分）與合作交流，發(fā)展平均分的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步感受平均分與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步體驗(yàn)平均分的含義。...

第四單元單元教學(xué)內(nèi)容： 表內(nèi)除法（二） 課本p48~66頁(yè)。第一課時(shí) 用7、8、9的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容：課本p48~50頁(yè)，例1，練習(xí)十一第1、2題 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)利用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商。2、能比較熟練地進(jìn)行除法求商。...

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)第3冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)時(shí)間》《認(rèn)識(shí)時(shí)間》師：我把你們的老朋友帶來(lái)了，看看是誰(shuí)？ (鐘表)師：鐘表可以告訴我們什么？(時(shí)間)師：我們要想認(rèn)識(shí)時(shí)間可離不開(kāi)鐘表這個(gè)朋友，好，仔細(xì)的觀察一下鐘面，看看鐘面上有什么。...

主講：于x【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第48～49頁(yè)內(nèi)容。【教材分析】線段是幾何初步知識(shí)中比較抽象的概念，學(xué)生是第一次接觸這個(gè)概念。...

解決問(wèn)題第5周教案第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】四年級(jí)（下）第30頁(yè)例1，及相應(yīng)的練習(xí)題。【教學(xué)目標(biāo)】1.嘗試探索運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。...

二 年級(jí) 數(shù)學(xué) 科目集體備課教案課題：厘米和米本課初備課時(shí)共5 課時(shí),本課第1課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)操作、觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段，知道線段的特征，會(huì)用直尺畫(huà)不定長(zhǎng)的線段。...

單元教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷分蘋(píng)果等實(shí)際操作，初步體會(huì)有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系，并能結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行應(yīng)用。2、體驗(yàn)除法豎式抽象的過(guò)程，能正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書(shū)寫(xiě)格式。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟記5的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。（知識(shí)與技能）2、經(jīng)歷歸納5的乘法口訣的過(guò)程，知道5的乘法口訣的來(lái)歷，并能理解每句口訣的含義。（過(guò)程與方法）3、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。...