教學(xué)內(nèi)容：教科書第1-3頁。教學(xué)目標(biāo)：1、能辨認(rèn)上、下、前、后這些方位，并用這些方位來描述物體的相對(duì)位置。2、能將自己所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際，初步能在同一場所辨認(rèn)自己或他人所在的位置和方向。...

教學(xué)目標(biāo)：1. 結(jié)合具體情境，借助相同加數(shù)連加的計(jì)算，體會(huì)乘法的意義，能根據(jù)加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名稱。2.經(jīng)歷數(shù)與算的過程，體會(huì)乘法產(chǎn)生的必要性以及乘法與加法之間的關(guān)系，感受乘法計(jì)算的簡捷性，初步有符號(hào)...

教學(xué)內(nèi)容：新人教版義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第60頁例6及做一做教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步加深對(duì)乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學(xué)生能夠正確、比較熟練地應(yīng)用6的乘法口訣。3.使學(xué)生有與同伴合作整理知識(shí)的體驗(yàn)，感受探索的樂趣。...

教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在具體的情境中體會(huì)“倍”的意義，進(jìn)一步理解等分活動(dòng)與除法之間的關(guān)系。2、讓學(xué)生在具體活動(dòng)中感知、發(fā)展、分析和解決除法問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)“倍”的含義，知道求1個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。...

（倍的應(yīng)用一）教學(xué)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“倍”的含義，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2、結(jié)合實(shí)際情況，解決和“倍”有關(guān)的具體問題，知道求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。教學(xué)重點(diǎn)：在具體活動(dòng)中真正理解“倍”的含義。...

教學(xué)內(nèi)容：P36~P37教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高學(xué)生讀數(shù)、寫數(shù)的能力。2、通過練習(xí)，使學(xué)生懂得同一個(gè)數(shù)字在不同的位置上，表示的意思是不一樣的。...

教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)大數(shù)目物品進(jìn)行平均分的具體操作，感受分法的多樣性與合理性。2.體驗(yàn)用表格記錄平均分的過程，獲得試商的初步經(jīng)驗(yàn)。3.經(jīng)歷小組合作的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)合作的意識(shí)和能力。教材分析分糖果是第四單元分一分與除法的第3課。...

教學(xué)目標(biāo)：1、系統(tǒng)整理與乘法有關(guān)的知識(shí)，熟練運(yùn)用2~5的乘法口訣解決實(shí)際問題。2、在教學(xué)中滲透愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：1、系統(tǒng)整理復(fù)習(xí)一、二單元的乘法知識(shí)。2、用乘法知識(shí)解決實(shí)際問題。...

教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解平均分的含義，會(huì)平均分?jǐn)?shù)量比較多的物體。2、通過動(dòng)手操作，體驗(yàn)平均分的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和初步的抽象概括能力。4、培養(yǎng)估算的能力。教學(xué)重點(diǎn)：知道平均分的含義，會(huì)平均分?jǐn)?shù)量比較多的物體。...

本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，由于筆算的方法與前面的相同，所以本節(jié)課我采取的是正向遷移的方法進(jìn)行教學(xué)的。...

教學(xué)內(nèi)容：教材第1～3頁。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：1、使學(xué)生經(jīng)歷長度單位形成的過程，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長度單位的必要性。2、通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位厘米，初步建立1厘米的長度觀念，初步學(xué)會(huì)用刻度尺量整厘米物體的長度。...

知識(shí)要點(diǎn)歸納：1、角：像紅領(lǐng)巾、三角板、鐘面、等實(shí)物上都有大大小小不同的角。2、角各部分的名稱：一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。如右圖。 頂點(diǎn)3、角的特點(diǎn)：①一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊（兩邊是直的）；②它的兩條邊是射線不是線段；③射線就是只...

教學(xué)內(nèi)容：教科書第80—81頁練一練1—5題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，體驗(yàn)乘法、除法運(yùn)算與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。2、復(fù)習(xí)鞏固乘法口訣。能熟練的運(yùn)用口訣解決實(shí)際問題。3、通過展示和交流，使學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅。...

教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生在具體的情境中體會(huì)“倍”的意義，進(jìn)一步理解等分活動(dòng)與除法之間的關(guān)系。2、讓學(xué)生在具體活動(dòng)中感知、發(fā)展、分析和解決除法問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)“倍”的含義，知道求1個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法計(jì)算。...

教學(xué)內(nèi)容：新人教版義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第60頁例6及做一做教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步加深對(duì)乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學(xué)生能夠正確、比較熟練地應(yīng)用6的乘法口訣。3.使學(xué)生有與同伴合作整理知識(shí)的體驗(yàn)，感受探索的樂趣。...