一、教材分析:這篇課文是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》(二年級下冊)第六組的第三篇課文,這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文,以誠信,孝敬貫穿始終,把優秀的思想品質教育融合在生動有趣,感人肺腑的故事中。...

之一作者：碧水寒潭 教學目標：1.會認4個生字，會寫“聰”。2.能有感情地朗讀課文，讀準人物說話時的語氣。3.欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。...

【教學目標】1、會認讀6個生字，會寫“聰”。2、能有感情地朗讀課文，讀準人物說話時的語氣。3、欣賞課文的內容，懂得兒女應該以實際行動為父母分擔生活重擔的道理，在生活中做個孝敬父母的好孩子。...

一、教材分析:這篇課文是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·語文》(二年級下冊)第六組的第三篇課文,這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文,以誠信,孝敬貫穿始終,把優秀的思想品質教育融合在生動有趣,感人肺腑的故事中。...

第一課時教學目標：1、會認6個生字，會寫9個生字2、讀通課文，明白大意。第二課時教學目標：1、能夠有感情的讀課文。2、體會父母對兒女的愛，懂得做兒女的要以實際行動來回報自己的父母。3、明白老爺爺說話的意思。...

生活化，同時又是富有樂趣的學習能使學生的注意力高度集中，思維靈活，擁有很大的成就感，甚至能讓人達到廢寢忘食的境地。閱讀也不例外，如果能讓孩子們融入生活場景，自主學習，體驗閱讀的樂趣，獲得閱讀后的成就感，長此以往，可以使學...

學習目標:1,提高學生獨立識字能力,認識6個生字,會寫9個字.識記字形,規范生字的書寫.2,讀懂故事,理解老爺爺為什么說只看見一個兒子.3,通過本課學習讓大家體會媽媽的辛苦,懂得關心,孝順父母.教學重點及難點:識記字形,規范生字書寫;通過朗讀...

教學內容：人教版小學語文第四冊第23課《三個兒子》教材分析：這篇課文是人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》（二年級下冊）第六組的第三篇課文，這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文，以誠信，孝敬貫穿始終，把優秀的思想品質教...

學習目標:1,提高學生獨立識字能力,認識6個生字,會寫9個字.識記字形,規范生字的書寫.2,讀懂故事,理解老爺爺為什么說只看見一個兒子.3,通過本課學習讓大家體會媽媽的辛苦,懂得關心,孝順父母.教學重點及難點:識記字形,規范生字書寫;通過朗讀...

一、教材分析: 這篇課文是人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》(二年級下冊)第六組的第三篇課文,這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文,以誠信,孝敬貫穿始終,把優秀的思想品質教育融合在生動有趣,感人肺腑的故事中。...

【教材分析】這篇課文是人教版《義務教育課程規范實驗教科書語文》（二年級下冊）第六組的第三篇課文，這組教材圍繞人物的優秀品質來選編課文，以誠信，孝敬貫穿始終，把優秀的思想品質教育融合在生動有趣，感人肺腑的故事中。...

【教學目標】認知目標：鞏固生字字音、字形，在具體語境中理解字義。能力目標：分角色朗讀有課文，讀準人物說話時的語氣。學會用一個（只）一個（只）另一個（只）的句型練習說話。...

課前準備活動：背古詩《游子吟》，唱歌《小烏鴉愛媽媽》 你愛媽媽嗎？知道怎樣去愛媽媽嗎？學了這課你就明白了。 一、復習導入 （一）復習生字 1.詞語朋友們已經排好隊了，你們能大聲地叫出它們的名字嗎？ 既然 拎水桶 好嗓子 沉甸甸晃蕩...

一、教學目標：1、會認“既”等6個生字，會寫“拎”等9個字。2、分角色朗讀課文，讀準人物說戶的語氣。3、理解課文內容，懂得子女應該孝順父母的道理。二、教學重點：識字、寫字，分角色朗讀課文，體會文中第三個兒子的孝心。...

課前交流：1.師：大家會背三字經嗎？那我們就來做個三字經接龍的游戲，老師說一句同學們接一句。2 、師：在三字經中還有這樣一個句子呢！（課件句子：香九齡，能溫席，孝于親，所當執。...