數星星的孩子教案
提問:
(1 )北斗星 和北極星之間是什么關系?“總是”是什么意思?
(2 )“爺爺”的后三句話和前三句話是什么關系?(后三句話是舉例具體說明前三句話的)
5. 復述練習。指導、訓練學生口述“爺爺”講的天文知識,用“爺爺告訴張衡……爺爺還告訴張衡……”的句式練說,人人練說,同桌互說。強調用自己的話說,嚴禁背誦課文的語句。
四、講讀第五自然段。
1. 輕聲自讀。
思考:
(1 )“爺爺說的話是真的嗎”這句話是什么意思?(這是張衡的想法,說明他對“爺爺”講的天文知識很感興趣。)
(2 )張衡為什么一夜沒睡好,幾次起來看星星?(說明張衡從小就肯動腦筋,對“爺爺”講的天文知識不肯輕信,非自己觀察,自己驗證不可。也說明張衡觀察星星的刻苦精神和認真態度。)
(3 )課文中哪個詞語說明張衡相信了“爺爺”的話?(果然)
2. 討論。先想后說,人人練說。
3. 完成課后作業第3 題(2 ),比較兩個句子有什么不同。認識北斗星,認識比喻句。
4. 朗讀指導。
(1 )范讀。
(2 )人人練讀。
(3 )指名讀。指導學生在讀中體會張衡對學習知識的刻苦、認真態度。
五、課堂練習。
1. 抄寫8 個生字。
2. 抄寫第五自然段。