一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課的生字，積累詞語。2、懂得在人與人之間，信用高于一切個(gè)人利益。3、能有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生明白李丹為什么沒有去看馬戲而是去了敬老院。三、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解為什么不能失信于人。...

預(yù)習(xí)提示:北師版二年級下期第四單元《講信用》第2課教學(xué)目標(biāo)1,能認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,提高獨(dú)立識(shí)字的能力.2,正確,流利,有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,能從人物的語言體會(huì)心理活動(dòng).3,激發(fā)守信意識(shí),培養(yǎng)守信美德.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):1,培養(yǎng)用多種方法...

教學(xué)目的：1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課的生字。2、讓顯示懂得在人與人之間，信用高于一切個(gè)人利益。3、能有感情的朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、讓學(xué)明白李丹為什么沒有去看馬戲而是去了敬老院。2、讓學(xué)生理解為什么不能失信于人。...

一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種方法識(shí)字的能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。3、通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生懂得守信是一種美德，要做格守信用的好孩子。二、教學(xué)重點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生多種方法識(shí)字的能力。...

教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課的生字，積累詞語。2、懂得在人與人之間，信用高于一切個(gè)人利益；3、能有感情地朗讀課文。在讀中體會(huì)講信用的重要性，學(xué)做講信用的人。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白李丹為什么沒有去看馬戲而是去了敬老院。...

學(xué)習(xí)這課，首先從課題入手，明確這一課的主人翁是英英，借著學(xué)生已經(jīng)的預(yù)習(xí)過，問學(xué)生：“英英學(xué)的是哪首古詩？”學(xué)生自然背得朗朗上口，且有模有樣。...

師生問好生：（坐下）師：同學(xué)們多有精神哪！還記得嗎？昨天我們預(yù)習(xí)了第四單元和13課，請小朋友們看看導(dǎo)讀，在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，給了我們些什么學(xué)習(xí)提示呢？打開書，自己讀讀導(dǎo)讀吧生：自由讀生：這個(gè)單元的導(dǎo)讀給我們的提示是動(dòng)手和動(dòng)...

學(xué)科 語文 班 級 執(zhí)筆人 薛春煒 執(zhí) 教 時(shí) 間 年 月 日 課題 大禹治水 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、認(rèn)字8個(gè)，寫字7個(gè)。 3、理解課文，說說大禹為什么成為人們世世代代敬仰和愛戴的英雄。...

一、教學(xué)要求：1.通過本課教學(xué)，使學(xué)生懂得“坐井觀天”這個(gè)成語的意思。2.掌握本課的生字、詞。3.有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn)：青蛙和小鳥的對話。讓學(xué)生理解青蛙和小鳥對天有多大這個(gè)問題為什么會(huì)有不同的看法。...