《特殊的考試》學(xué)案及課堂檢測(cè)
《特殊的考試》學(xué)案
一、初讀課文，了解課文內(nèi)容。
請(qǐng)同學(xué)們快速默讀課文，想一想：這篇課文主要講了一件什么事？
動(dòng)物電視臺(tái)要招聘一名“ ”的主持人， 、 、 、 都去動(dòng)物電視臺(tái)面試，結(jié)果，只有 被錄取了。
二、再讀課文，
1、 小動(dòng)物為了參加考試，把自己精心打扮了一番，請(qǐng)你找出課文中描寫他們樣子的句子，并用“——”畫出來。
2、當(dāng)小熊、小猴、小狐貍看見果皮時(shí)，心里是怎么想的，又是怎么做的？小白兔看見后又是怎么做的，請(qǐng)你用“~~~”畫出來。
3、想一想，小白兔看見果皮時(shí)他會(huì)說些什么？想什么？請(qǐng)你一邊看圖一邊對(duì)你的同桌說一說。
三、品讀感悟
小朋友們，你們明白熊貓臺(tái)長(zhǎng)為什么要錄取小白兔嗎？請(qǐng)你用“因?yàn)椤?所以………”這個(gè)的句式說一說。
《特殊的考試》課堂檢測(cè)
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
小動(dòng)物
看
想
做