蘇教版第四冊《識字7》教案
五、總結:今天我們用了兩節課,學習了與“礻、衤、宀、穴”有關的四組詞語,知道了它們的不同用法,在以后的學習中,我們又多了一種辨別形近字的武器,我們一定要認清形近偏旁,通過形近來區別字的意思,并進一步理解詞語的意思。
六、指導學生讀全文
1、讀出輕快的口氣。
2、多種形式有感情地朗讀。
七、指導書寫
1、看筆順圖,記憶“庭、窩、窗”的筆順。
2、反饋。
3、學生描紅書中的田字格里的今天所學的生字。
4、說說你是怎樣記住這些字的。
5、 讓學生在《習字冊》上描紅、仿影、臨寫今天所學的生字。
八、作業設計:
1、寫出帶有下面偏旁的字。
宀( ) 穴( ) 礻( ) 衤( )
2、填合適的字。
一( )神話 兩( )褲子 三()襯衫 四( )鳥窩 五( )教室 六( )窗戶