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識字4 教學設計及反思

識字4 教學設計及反思


 2.春天到了,太陽照在身上暖和和的,這叫什么呢?[相機出示詞卡:溫暖]
 3.小姐姐在于什么呢,[相機出示詞卡:晾曬¨]
 4.解放軍叔叔趴在草地上是怎樣打靶的,[相機出示詞卡:眼睛、瞄準]
 5.小哥哥站在山坡上看遠處美麗的風景,這叫什么?[出示詞卡:眺望]
 6.“眺望”也是看,但和“看”有什么不同?
     我們這節課學習了兩組詞語。第一組詞語是什么偏旁?(日字旁)為什么都是日字旁?(“晴、暖、晾、曬”大都與太陽有關)第二組詞語是什么偏旁?(目字旁)為什么都是目字旁?(“眼、睛、瞄、眺”大都與眼睛有關)                  
 用同樣方法自學:觀察書上的圖,看看圖上有什么。
(2)自由讀韻文,要求:讀準字音。
四、出示表(二),復習“兩點水”、“三點水
1.觀察實物圖畫與古文字,了解偏旁本義
(1)“冫”的古文字像什么?
(2)復習“兩點水”。
  教師范讀帶兩點水的生字。
  指名讀、齊讀。
(3)“氵”的古文字像什么?
(4)復習“三點水”。
  師范讀帶二點水的生字。
 指名讀、齊讀。
五、出示掛圖,繼續學習生字詞
 1.企鵝生活在南極,你們知道那兒的天氣怎樣?
 2.從圖上什么地方看出南極非常寒冷?
 3.南京有一座大橋在全國都非常有名,這就是南京長江大橋,你們知道長江大橋橫跨在什么上面嗎,[相機出示詞卡:長江]
 4.教師簡單介紹長江:長江流經我國10個省區,全長6300公里,是我國第一大河。
 5.長江是我國第—大河,那我國第二大河是什么河呢?[出示詞卡:黃河]教師簡介“黃河”。
 6.長江的水最后流人哪個海?教師簡介“東海”。
板書設計
識字4
晴 空    溫 暖    晾 曬
眼 睛    瞄 準    眺 望
寒 冷    凍 結    冰 雪
東 海    黃河    長 江

識字4(第二課時)

2頁,當前第212
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