語文樂園三
（課件：一段音樂聲引起大家的注意，你們看，仿真電影院的電影就要開始了，我們快去看看吧！）
1.談話：
小朋友們，你們有零花錢嗎？有一個小朋友叫強強，他是一名二年級的學生，他在零花錢上遇到了一些問題，你們愿意幫助他嗎？
2.創設情境，提出問題。
①有一天，強強到叔叔家去玩，叔叔提出要給強強一些零用錢，小朋友們說說：應不應該要零花錢？為什么？
小組討論。派代表匯報。
②強強最后還是接受了叔叔的零花錢。他興高采烈地來到了超市，看到超市里面的東西真多啊，有他正需要的彩色筆、尺子，還有他喜歡的玩具和零食，當強強把喜歡的東西都裝在袋子里面準備付款的時候，他突然想起了：我用這些花零花錢時候要不要跟爸爸媽媽商量一下呢？
小朋友們，你們說強強該怎么辦？
自由組合，分成兩方展開討論：如果你是強強你會怎么做。
甲方：應該回家跟爸爸媽媽商量了再買。
乙方：不管那么多，還是買。自己喜歡什么東西就買什么東西。
全班交流討論意見，結合自己的親身經歷，說說你的零花錢是怎么花的。
③強強還是決定回家，去找爸爸媽媽商量零花錢應該怎么用。最后，他和媽媽商量之后，終于用零用錢買到了自己需要的東西。
3.回家后。媽媽還教強強做了一張統計表，我們一起來看看吧：
①出示統計表：
你們看統計表分成了哪幾個部分？
②你從表里可以看出什么？說一說。
③自己試著也制作一張統計表。
四、小結：
今天在語文樂園玩得開心嗎？你有什么收獲呢？