30、《愛迪生救媽媽》教案
2、四人小組編排表演課本劇的方式鞏固拓展對本課的學習:
①、感悟角色。醫生、父親心情焦急,愛迪生勤于思考、善于動腦、行動迅速。
②、分配角色。自主組織、確定角色——小愛迪生,爸爸,媽媽,醫生。
③、準備道具。
④、編排。這是關鍵環節,啟發學生想想課文中每個角色說的話,體會他們的表情與動作,還可以對文中沒有寫到的一些情節作一些具體、合理的想象和補充。
⑤、自由排練。
⑥、各組表演,師生評價總結。
三、拓展活動:課外收集有關愛迪生的故事讀一讀,講給同學聽聽。
30、《愛迪生救媽媽》教案
目標: 1、會認迪、檢等11個生字,會寫油、檢查等9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟,并注意積累詞句。3、領會愛迪生是聰明可愛,有多動腦、多動手、善發現的意識。重難點:標1、3。...
【學習目標】1、會認迪等11個生字,會寫油等9個字。2、正確、流利、有感的朗讀課文,在朗讀課文中感悟積累詞句。3、領會愛迪生的聰明可愛,有多動腦、多動手、善于發現的意識。...
教學目標和重點: 學習課文一,二自然段,結合詞句體會媽媽當時情況的危急。結合重點詞“團團轉”理解媽媽病情的嚴重。課前游戲:教師引入:相信很多小朋友還都不是很認識我,我先自我介紹:我姓王,小朋友們都可以叫我王老師。...
課前準備:收集介紹愛迪生生平事跡的資料,了解他小時侯喜歡動腦、動手的特點以及他長大后在科學發明上的偉大貢獻。導學過程:第一課時一、導入新課:愛迪生是一位偉大的發明家,你知道我們生活中的哪些東西是他發明的嗎?今天,我們來學...
【學習目標】 1、會認迪等11個生字,會寫油等9個字。 2、正確、流利、有感的朗讀課文,在朗讀課文中感悟積累詞句。 3、領會愛迪生的聰明可愛,有多動腦、多動手、善于發現的意識。...
(一)復習詞語、揭示課題1、導入新課幻燈片出示“突然、直打滾、急性闌尾炎、來不及、環顧四周、遲疑、連連說、團團轉、一溜煙、明晃晃、斥責、委屈、又急又氣、恍然大悟、夸獎”這些詞語,以指名讀、小組讀、齊讀等各種方式復習,最后其...
目標: 1、會認迪、檢等11個生字,會寫油、檢查等9個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟,并注意積累詞句。3、領會愛迪生是聰明可愛,有多動腦、多動手、善發現的意識。重難點:標1、3。...
一、引入新課:同學們,今天我們繼續學習30課,還記得愛迪生是怎樣的人嗎?通過收集,你知道我們生活中的哪些東西是他發明的嗎?同時介紹愛迪生:愛迪生是舉世聞名的美國電學家,他除了在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢...
一、設計意圖這篇課文介紹了偉大發明家愛迪生小時候,發揮自己的聰明智慧,幫助醫生救助了病危的母親生命的故事。情節生動曲折,引人入勝,充滿智慧和深情。課文內容的生動性,自然激發學生的讀書愿望。...
我說課的題目是義務教育課標版語文實驗教材二年級四冊第八組第2篇課文《愛迪生救媽媽》。一、說教材《愛迪生救媽媽》一文圍繞著“走進科技世界”這一主題,介紹了偉大的發明家愛迪生小時候,靠自己的智慧,幫助醫生挽救了母親生命的故事。...
這篇課文介紹了偉大發明家愛迪生小時候,發揮自己的聰明智慧,幫助醫生救助了病危的母親生命的故事。情節生動曲折,引人入勝,充滿智慧和深情。...
師:同學們,課前我們做一個游戲,游戲的名字叫“猜猜他是誰?”他是美國人,文化程度不高,一生有兩千多項發明,電燈、電話就是他發明的,被稱為發明大王。...
第1課時教學設計一、教材分析人教版二年級下冊第八單元的主題是走進科技世界,本組課文文字生動,插圖精美,引人入勝。而《愛迪生救媽媽》是本單元的第2篇課文,課文講的是媽媽的病情十分嚴重,在切除闌尾炎手術時,昏暗的燈光急壞了爸爸...
一、說課內容:《愛迪生救媽媽》是九年義務教育六年制小學語文教材第四冊第八組的一篇精講課文。二、教材分析:本組課文是以走進科技世界為專題編排的,生動的文字,精美的插圖,可謂圖文并茂。...
教材分析:讀了本文,我們都會贊嘆愛迪生的聰明。我們可借此激發學生的學習興趣:誰能想出好辦法幫助大家把生字學得又快又輕松,誰就是我們班的愛迪生!...