小動物過冬教學實錄
生：讀。
師：多么自信的小青蛙。他打算睡到什么時候才醒？
生：來年春天。 師：是哪一天的春天。
生：第二年。 師：哦，要睡整整一個冬天。 讀。
生：一大覺。 師：我們平時一次睡89個小時，他可是要睡2000多個小時。讀好“一大覺”
師：睡得可香了。誰做做動作，再來讀好這個詞。
師：你知道這方式叫什么？ 冬眠。
生：蛇、狗熊、……螞蟻、 師：螞蟻睡不睡呢，一會兒你就知道了。
師：現在我是小燕子，哪只小青蛙和老師一起商量過冬的事? (戴上頭飾，表演)
和學生表演讀對話。
師：評價一下，怎么樣？
生：非常好。聲音響亮。
生：不好，有一句沒出來。
師：有點緊張，相信你們會演得更好。男同學當小青蛙，女同學做小燕子，表演對話。
師：小蜜蜂怎樣過冬？
生：我在蜂巢里摘了很多鮮花，準備吃一個冬天。
師：原來你藏了很多蜜。 (板：藏在蜂巢里)
師：你們蜂巢里的蜜夠吃嗎？ 生：夠。
師：點好： 一個冬天。
生：讀。 師：好像不夠長，吃上上頓時沒下頓。
師：我可有些擔心，有那么多蜜嗎？ 生：夠，滿滿的。
師：讀好“很多”。
師：你們什么時候采的？ 生：春天就開始采，一直到冬天。
師：你們真聰明，早就采了很多蜜了。你準備好了嗎？
生：讀。
師：真是一個聰明的小蜜蜂，早做準備。這讓我想到了《螞蟻和蟈蟈》
了還學過兩個成語：有備無患，防患未然 (請學生讀)
師：請兩位同學讀對話。
我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，夠吃上一個冬天的。“
師：我們發現他們各有各有過冬方式。好朋友馬上要分手了，多舍不得呀！他們會說什么呢？和同座的好朋友商量商量。
生：青蛙哥哥，下一個春天我會回來看你的。
生：燕子：蜜蜂妹妹，明天春暖花開拓時候，我飛回來，一起玩耍.
生：青蛙哥哥，第二年春天，我們還在這里相見。
師：出示：“它們商量好了，約定第二年春天還在這里相見。”
那一個詞看出來，約定看出來。
生：商量好了。
師：是那個詞？ 生：想見。
師：約好了，是哪個詞？
生：約定。
三、 學完了這一課，你有什么收獲？
生：我知道青蛙、小燕子、蜜蜂是怎么過冬的。
生：它們三個好朋友在一起玩， 師：
生：他們的一起玩，而且小燕子還關心兩個好朋友。 就是真正的好朋友。
師：還想知道些什么呢？
生：螞蟻是怎樣過冬的。
生：小魚是怎樣過冬的。
生：為什么有些動作飛到南方過，有些動物在原地。
生：螃蟹是怎樣過冬。
師：還有很多要我們探索的回去要找找資料，下節課再來討論。
四、 復習生字。
屏出：商量 詞讀輕聲 單獨讀時讀：量。 請使用站內搜索引擎查找本課全部資料。
掛卡片：商
師：在那里看過： 生：商品 生：在除法里有商。
師：看來做個有心人，生活中處處有學問。
師：打開筆順表，自己看看該怎么寫？
師：伸出小手，你說一筆，老師寫一筆。
師：范寫“商” 同字框里八像不像口上留有八字胡。
板掛：量。
寫時要注意什么？
這個上下結構的字要注意什么？ 中間一橫要最長。 那最長的一橫要寫在橫中線上面一點點。
師：量要寫得扁一些。中間一橫特別長。下面的里也是先寫一個扁扁的日，然后寫豎、橫、橫；第二橫稍長一些.
師：找開習字冊，拿起筆來寫端正。