二年級(jí)下冊(cè)語言交際教案
二、示范講述交流的方法及禮節(jié)
1、示范：請(qǐng)你聽?zhēng)讋t重要新聞：
⑴中國(guó)足球隊(duì)終于沖進(jìn)世界杯，圓了44年的足球夢(mèng)。
⑵XX年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。
⑶中國(guó)終于加入了wto。
⑷美國(guó)總統(tǒng)布什今日訪華，并在清華大學(xué)發(fā)表演說。
讀了上面的新聞之后，你知道該如何簡(jiǎn)明扼要地播報(bào)新聞了。
想一想：說新聞時(shí)要說清楚什么？
2、總結(jié)發(fā)布新聞的方法：
⑴開頭語：今天我給大家說說近期國(guó)內(nèi)外的大事：
⑵報(bào)新聞要求：按第1條，第2條順序說
⑶結(jié)束語：可以說一點(diǎn)自己的感受和體會(huì)，這說明我國(guó)
三、班級(jí)交流，師生評(píng)議。
四、小組交流，進(jìn)行考核總結(jié)。
五、課外實(shí)踐：
回家通過聽廣播、看電視、報(bào)紙，收集新聞，在班內(nèi)舉行一個(gè)小小的“新聞發(fā)布會(huì)”。
12、圍繞主題交流
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)圍繞中心進(jìn)行交流的方法，培養(yǎng)抓住要點(diǎn)簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述的能力。
2、培養(yǎng)敢于發(fā)言，樂于討論的習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：說話要有目標(biāo)，就應(yīng)抓住主題進(jìn)行表達(dá)，這樣大家才能聽得懂，討論才會(huì)有成效。引入課題、板題。
二、出示資料，嘗試訓(xùn)練
1、下面是有關(guān)長(zhǎng)江的資料，請(qǐng)你看上1分鐘選取最感興趣的內(nèi)容圍繞我愛長(zhǎng)江進(jìn)行交流。
長(zhǎng)江是我國(guó)眾多的河流中，長(zhǎng)江的流程最長(zhǎng)，全長(zhǎng)6300公里，巨世界第三位。流域面積最廣，流域氣候宜人，雨量充沛，土地肥沃；長(zhǎng)江支流眾多，水域連結(jié)洞庭湖、 陽湖、太湖、巢湖等大淡水湖，構(gòu)成龐大的水系溉溉著四億畝棉花，五分之三以上的淡水魚類。
水量最多，每年流入東海的水量約占全國(guó)河流每年入海總量的三分之一，約占全國(guó)水利資源的五分之二。
萬里長(zhǎng)江干流橫貫東西，干流總通航里程達(dá)八萬多公里，是我國(guó)東西航運(yùn)的大動(dòng)脈，建有葛洲壩水利樞紐及三峽水利樞紐。
總之，長(zhǎng)江流域地區(qū)遼闊，人口眾多，是我國(guó)資源最豐富、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。
2、試看例樣，請(qǐng)想想交流時(shí)要注意什么？
小明說，長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，世界第三大河，流程6300公里，發(fā)源于青藏高原，我們家鄉(xiāng)位于長(zhǎng)江下游，長(zhǎng)江水哺育著家鄉(xiāng)人民，家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，氣候宜人，我們要更愛我們的母親河——長(zhǎng)江。
3、交流時(shí)要抓住一點(diǎn)結(jié)合自己的知識(shí)，組織交流材料，插入自己的感受。
三、請(qǐng)你們按小組進(jìn)行交流，推派代表全班交流。
四、作業(yè)；開展搜集澄錫運(yùn)河資料，進(jìn)行信息交流。
五、接待與慰問
13、朋友來訪
教學(xué)目標(biāo)：
1、懂得朋友來訪的禮節(jié)及方法，正確運(yùn)用。
2、加強(qiáng)禮貌文明教育。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、復(fù)習(xí)遷移，明確目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)長(zhǎng)輩來訪，讓學(xué)生表演進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，總結(jié)長(zhǎng)輩來訪的禮節(jié)方法。
⑴打招呼，恭敬。
⑵請(qǐng)坐，端菜，熱情。
⑶詢問，解答，正確完整。
⑷送別，再見邀請(qǐng)，送出門外。
2、明確目標(biāo)
二、討論區(qū)別：朋友與長(zhǎng)輩來訪有什么不同？
1、打招呼熱情，及時(shí)送上茶水。
2、詢問交談、坦率、友好。
詢問交談主要內(nèi)容：⑴你有什么事？⑵我有一件事想請(qǐng)你幫忙。
⑶我可以幫助你，請(qǐng)說吧！⑷你最近學(xué)習(xí)、工作情況。
⑸你那兒情況怎樣？
3、禮貌送別
三、班級(jí)表演，師生評(píng)點(diǎn)。
四、小組交流，考核評(píng)優(yōu)。
五、分組表演，進(jìn)行比賽。
六、課外實(shí)踐：同學(xué)互相走訪，練習(xí)接待，相互評(píng)價(jià)。
14、探望病人
教學(xué)目標(biāo)：