《秋游》教學設計三
10、你們看他們在草地上奔跑追逐,笑著喊著,真開心哪!你們知道他們會喊什么?
秋天多美啊!
根據回答,相機出示好一個豐收的秋天!
秋游真令人快樂!
啊!秋天,我愛你!
11、指導讀這四句話。
12、齊讀第四自然段。要求:能讀出高興、開心的心情,當讀到笑著喊著時,每組分別讀這四句話。
五、朗讀擂臺賽:
選一個自己最喜歡的自然段讀一讀,看誰讀得好。
六、總結,有感情地朗讀全文。
小朋友,今天我們作了一次秋游,不僅欣賞了郊外的美麗風光,也感受到了大自然的無窮魅力,讓我們再一次有感情地朗讀全文,從優美的語言文字中進一步感受秋天的美景。
七、作業:
說完了課文,你最想說的一句話是什么,把它寫下來,下堂課交流。
附板書設計
(秋天來了) 藍天白云上
看到
秋游 稻子 高粱 棉花
玩耍 (開心)下