蘇教版小學語文第三冊第七單元《登鸛雀樓》

學科：語文       授課年級：二年         設計人：牛超

章節名稱

蘇教版小學語文第三冊第七單元《登鸛雀樓》

計劃學時

1

學習內容分析

這是唐朝王之渙到鸛雀樓游覽時所寫的一首五言絕句，記敘了作者登上鸛雀樓的所見所思。詩的前兩句登樓所見。前一句寫眼見之景，詩人登上鸛雀樓舉目遠望，看見太陽依著連綿起伏的群山漸漸落下去。后一句寫目送黃河遠去，想象黃河入海的開闊意境。詩的后兩句寫登樓所思。這首詩前兩句融情于景，營造了景色遼闊、氣象雄渾的意境。后兩句寓理于事，進一步寫出了詩人積極向上、高瞻遠矚的胸襟，也道出了只有站得高才能看得遠的人生哲理。

學習者分析

這首詩的內容較簡單，大部分學生都已能熟讀背誦，在詩意分析上無須花太多的時間，可以讓學生課外找一找王之渙的其他詩，介紹給大家，以豐富學生知識。

教學目標

知識與技能

能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。　　

過程與方法：

自讀自悟，能用自己的話說出詩意，能借助圖畫想象詩中所描繪的意境。

情感、態度與價值觀：

抓主中心句（詩眼），體會詩歌所闡明的道理。

教學重點及解決措施

1、重點：理解詩句的意思,有感情地朗讀。

2、解決措施：通過文字想象和多媒體演示相結合。

教學難點及解決措施

1、難點：能把詩的意思用自己的話表達出來,體會詩詞包含的哲理。

2、解決措施：合作探究，鼓勵表達。

媒體內容與形式

多媒體 

教學過程 

教學環節

教師活動

學生活動

時間

設計意圖

第一課時

 

激趣導入

1.同學們，今天我們要去游玩一番。看，這是哪里？（出示鸛雀樓圖片）

師作介紹：鸛雀樓，位于永濟市西15公里古蒲州城郊黃河之畔，與湖北的黃鶴樓、湖南的岳陽樓、江西的滕王閣齊名，并稱中國古代四大名樓。相傳當年時常有鸛鵲（顴，鶴一類水鳥）棲于其上，所以得名。該樓始建于北周（公元557--580），廢毀于元初。可惜鸛鵲樓到宋以后被水淹沒，后水退卻。由于鸛雀樓樓體壯觀，結構奇巧，加之區位優勢，風景秀麗，唐宋之際文人學士登樓賞景留下許多不朽詩篇。