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《畫風》教學設計

發布時間:2019-12-22

《畫風》教學設計


    3、(抽幾位同學上臺來展示)別忙,請你拿好你們的畫,找一位朋友來說說你畫的風藏在哪里,下面的同學也要看仔細了,并用“起風了……”這樣的句式說一說(抽生說)
    師總結,表揚:你們想得多妙呀,看得多仔細呀,說得也真美,真像一首好聽的小詩!
    4、總結延伸:
    師:愛動腦筋的孩子們,你們真了不起,你們用自己不同的方法畫出了風?梢,任何事情,只要你愿意動腦筋,想辦法,善于觀察和思考,聯系生活中的實際,都是可以解決的。我愿我們班的小朋友都做一個善觀察、勤思考的孩子!
    和風一樣,聲音、氣味也是看不見、摸不著的,你能把它們也畫出來嗎?大家下課后可以畫一畫?
    〖板書設計〗
    旗子飄
    小樹彎
    畫風
    雨絲斜
    風車轉
 
 
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