迎接蠶寶寶的誕生一、教學目標1、 指導并鼓勵學生開展養蠶活動，引導學生在養蠶過程中發現生命的發展變化，通過養蠶活動的經歷和體驗，培養學生親近生命，珍愛生命的情感。2、 親歷養蠶的過程。...

第一單元：春天的故事教學目的：1.初步了解表達與交流的主要形式和方法。2.培養同學們的想象力以及表達能力。教學準備：展現春天的圖片、兒歌、課件。...

研究土壤一、教學目標：1、指導學生學習綜合應用學到的知識研究土壤，制度簡單的研究計劃。2、教育學生要學會和同伴合作，保證本組每個同學都有進行實踐活動的機會。3、通過討論參考再討論的過程，使學生在實驗設計方面的能力得到加強。...

一、教學目標1.知識與技能。（1）了解光的直線傳播現象，了解光在生活中的應用（2）會做光的直線傳播的試驗。2.過程與方法。能利用已有的知識經驗對光的傳播路線做出假設性的解釋，能嘗試用不同的方式分析和解讀光的直線傳播方式。...

一、活動內容：生活中的交通工具——助動車。二、設計意圖： 本次綜合實踐活動主題研究初步確定四個大方面的主題研究：1、助動車的種類；2、助動車的變遷；3、助動車與環保；4、未來的助動車。...

教學目標1. 知識目標：學生掌握一定的繪畫技藝與編輯圖片功能。2. 能力目標：綜合利用所有知識，繪制兩幅圖：一是畫熊貓竹林嬉戲圖，二是畫國旗飄揚的校園。...

第五課 溶解的快與慢【教學目標】科學概念：可溶性的固體物質在水中溶解的快慢與物體顆粒的大小（即表面積的大小）、水的溫度以及混合溶液是否被攪動等因素有關。...

教學內容 蘇教版《科學》三年級下冊 執教日期 （）月（）日，星期（） 三維目標 過程與方法 1.能夠調查植物的用途。 2.能用畫圖的方法描述一株完整的綠色開花植物。 科學知識 1.知道植物對人類的貢獻。...

【教學目標】科學概念：1、當環境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃，直至完全融化成冰。2、冰在融化過程中，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態發生變化的重要因素。...