玩具大集合
載重量越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越快
教學(xué)后記
自由研究
研究目標(biāo)
1、進(jìn)一步了解探究磁鐵的特性。
2、怎樣找出磁鐵的南北極，磁鐵斷了還有南北極嗎？
3、能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交流與分享。
指導(dǎo)建議
本研究要一節(jié)多課。先用半節(jié)課完成指導(dǎo)過(guò)程的第一二三步（主要讓學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料），然后用一節(jié)課完成四五步。
指導(dǎo)過(guò)程
一、了解本單元自由研究活動(dòng)的主題。
怎樣找出磁鐵的南北極，磁鐵斷了還有南北極嗎？
二、學(xué)生分組自由討論，確定研究課題及內(nèi)容。
在有關(guān)磁鐵南北極的問(wèn)題中選一個(gè)進(jìn)行研究。
三、學(xué)生分組制訂研究計(jì)劃
1、研究準(zhǔn)備。
2、研究的方法和步驟。（主要運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法）
四、學(xué)生分組進(jìn)行研究，完成研究報(bào)告。
五、各小組交流、展示研究成果。
（師生共同評(píng)議）。