冀教版六年級綜合實踐我們的生態(tài)環(huán)境教案
a.可回收類，不可回收類
b.動物類，植物類，非生物類
c.食品類，外包裝類，玩具類，建材類，其他類
d.金屬類，玻璃類，塑料類，紙張、竹木類，廚余(廢棄食物)類，土石類，其他類
答案：d
3.請你對下列做法作出評價。對于有利于社會可持續(xù)發(fā)展的項目，在其后面的括號中打“√”號；對于不利社會可持續(xù)發(fā)展的項目，在其后面的括號中打“×”號。
(1)建立沼氣池，把人糞尿收集起來生產(chǎn)沼氣，供人們使用，沼氣渣做肥料。 ( )
(2)實行“封山”，禁止砍伐一切樹木。 ( )
(3)禁止一切捕撈活動，好讓江河、湖泊中的魚長得又肥又大。 ( )
(4)禁止使用含磷洗衣粉；禁止使用劇毒、殘留期長的農(nóng)藥；禁止使用氟利昂作電冰箱、空氣調(diào)節(jié)機等電器的制冷劑。 ( )
(5)建立污水處理廠，把污水處理后再循環(huán)利用。 ( )
答案：(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
4.以舊報紙或用過的紙制造再生紙，在做紙漿時要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？
答案：粘合作用。
［布置作業(yè)］
利用課余時間完成“用廢舊紙張制成作再生紙”，在“校園生物角”進行展示和評比。