冀教版六年級綜合實踐我們的生態(tài)環(huán)境教案
a.可回收類,不可回收類
b.動物類,植物類,非生物類
c.食品類,外包裝類,玩具類,建材類,其他類
d.金屬類,玻璃類,塑料類,紙張、竹木類,廚余(廢棄食物)類,土石類,其他類
答案:d
3.請你對下列做法作出評價。對于有利于社會可持續(xù)發(fā)展的項目,在其后面的括號中打“√”號;對于不利社會可持續(xù)發(fā)展的項目,在其后面的括號中打“×”號。
(1)建立沼氣池,把人糞尿收集起來生產(chǎn)沼氣,供人們使用,沼氣渣做肥料。 ( )
(2)實行“封山”,禁止砍伐一切樹木。 ( )
(3)禁止一切捕撈活動,好讓江河、湖泊中的魚長得又肥又大。 ( )
(4)禁止使用含磷洗衣粉;禁止使用劇毒、殘留期長的農(nóng)藥;禁止使用氟利昂作電冰箱、空氣調(diào)節(jié)機等電器的制冷劑。 ( )
(5)建立污水處理廠,把污水處理后再循環(huán)利用。 ( )
答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
4.以舊報紙或用過的紙制造再生紙,在做紙漿時要加一些淀粉,淀粉在其中起什么作用?
答案:粘合作用。
[布置作業(yè)]
利用課余時間完成“用廢舊紙張制成作再生紙”,在“校園生物角”進行展示和評比。