教學內容：課本52頁。教學目標:1、使學生在實際情境中，體會化簡比的必要性，進一步體會比的意義。2、會運用商不變的性質或分數的基本性質化簡比，并能解決一些簡單的實際問題。...

教學目標:1)在實際情境中,體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義.2)會運用分數的基本性質化簡比,并能解決一些簡單的實際問題.3)會運用比和除法的關系,用除法計算求化簡比.教學重點:會運用分數的基本性質或除法計算求化簡比.教學過程:一....

各位老師,領導大家好.我說課的內容是北師大版小學數學第十一冊第四章第二節的內容----《比的化簡》.教材分析:比的化簡是在學生已經學習了分數的意義以及分數與除法關系的基礎上學習的,為后面學習比例的知識奠定了基礎.教材從"調制蜂蜜水"...

要求：以下為東山縣樟塘中心小學 林敏卿老師的教學設計《比的化簡》，歡迎大家就目標確定、教法選擇、環節設計、作業設置等方面，提出建議或評點 。...

執教：許燕 單位：河南省鄭州市金水區教學內容：新世紀小學數學六年級上冊51－53頁一、教學內容分析本節課是在學生認識了比，理解了比并能用比的知識解釋一些簡單的生活問題的基礎上進行的，又為學生后面學習比的應用打下基礎。...

一、教學內容分析《比的化簡》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）六年級上冊第52——53頁的教學內容，主要學習化簡比的方法。教材聯系學生的生活創設問題情境，讓學生在解決問題的過程中加深對比的意義的理解，進一步感受比、除法...

各位老師,領導大家好.我說課的內容是北師大版小學數學第十一冊第四章第二節的內容----《比的化簡》.教材分析:比的化簡是在學生已經學習了分數的意義以及分數與除法關系的基礎上學習的,為后面學習比例的知識奠定了基礎.教材從"調制蜂蜜水"...

教學內容：北師大版小學數學第十一冊第四單元p52“比的化簡”及p53的相關練習。教學目標：1、在實際情境中體會化簡比的必要性，進一步體會比的含義。2、會運用比的基本性質化簡比，并能解決一些簡單的實際問題。...

教學目標：1、通過學生的自主探討，掌握比的化簡方法，并會化簡比。2、通過探討，使學生理解算法的多樣化和最優化。3、初步滲透事物是普遍聯系的辯證唯物主義觀點。教學重點：推導化簡比的方法，正確地化簡比。教學難點：正確地化簡比。...

要求：以下為東山縣樟塘中心小學 林敏卿老師的教學設計《比的化簡》，歡迎大家就目標確定、教法選擇、環節設計、作業設置等方面，提出建議或評點 。...