牛津小學英語6b全冊Unit 3教案
can you tell me the way to the ...?
c revision 復習
1 看a部分投影片，師生問答，討論會話。
2 讓學生復述a部分第一段。
3 老師投影本單元的四會單詞和詞組,請學生集體朗讀。
4 教師指地圖請學生接龍問路。
d read and number
1 出示e部分投影片，創設情景讓學生理解并引出三會單詞的學習.
2 讓學生看圖試著用英語描述圖中內容。
3 讓學生打開書，閱讀e部分內容然后編號。
4 學生完成后，集體校對，后集體朗讀e部分內容。
e listen and repeat聽一聽，讀一讀
1 讓學生聽g部分錄音，先讓學生聽一遍。
2 學生模仿跟讀兩遍，并請學生說出這四個詞的中文意思。
3 讓學生用所聽到的單詞組成一個句子創設情景讓學生背誦。
4 聽錄音模仿跟讀g部分。 f 學唱歌
g 游戲活動：f where am i ?
教師讓學生自己根據地圖的情況來猜。.
六 布置作業：
1 a，b要求學生能夠背誦病表演a部分。
2 背誦本課四會單詞，準備下節課聽寫。
七 板書設計：
unit 3 asking the way
三會單詞
地名blouse house mouse out
the sixth period（第六課時）
一、教學內容： 綜合練習
二、教學目標：
1 掌握問路句型的使用。
2.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。
3. 掌握會話中出現的三會單詞和詞組city, crossing, away, shopping center , .middle school ,
out of , train station ,history museum .
4. 能聽得懂、會說、會讀和會寫四會句型：can you tell me the way to ...,please? .
5. 能聽得懂、會說、會讀日常交際用語. go along this street, and then turn right at the third
crossing . how far is it from here ?it's about a kilometer away .you can take bus no. 5 .
how many stops are there? how can i get to the shopping center?
6 會唱英語歌曲。
三、教學重、難點： 正確掌四會單詞和問路的句型。
四、課前準備：
1 準備錄音機和本課h部分的磁帶
2 練習題的投影片。
3 課前寫好本課的課題。
五、教學過程：
a 跟音樂集體唱歌曲。
b 1.free talk. 師生交流
2.請學生之間用所學的句型問答，分組比賽
c revision 復習
1 看a部分投影片，創設情景讓學生表演
2 讓學生復述a部分第一段和會話, 學生小組內表演會話內容。
3 引出本單元的四會單詞很詞組投影讓學生集體朗讀.
4 教師讓學生根據實際情況看地圖問路.,運用四會句型.
5 學生拿出課前準備好聽寫本，聽寫本課四會單詞。
d 學生一齊拍手跟錄音唱歌 。
e practice and consolidation練習和鞏固
1. 游戲； 看地圖猜where am i?
2.教師投影本單元的練習題請學生完成(略)
六 布置作業：
1 朗讀本課的會話，要求學生能夠復述、背誦表演。
2 學會唱歌曲。
七 板書設計：
投影本單元的練習題目