Unit 3 What are you going to do? 第6課時 教案
3)孩子自己閱讀故事。
4)跟錄音讀故事。
5)小組表演。
4、consolidation and extension
活動九：轉述
教學參考時間：5分鐘
1)教師讓孩子再讀一遍let’s read對話。
2)再讀一遍下面的問題和答案。
3)試著根據答案用第三人稱轉述對話的內容。
4)孩子在小組中說說。
5)小組展示。
活動十：調查訪問
教學參考時間：5分鐘
1)教師出示表格：
2)孩子自由調查4-5個同學。
3)匯報調查結果是用第三人稱轉述。
活動十一：考一考（let’s check）
教學參考時間：4分鐘
1)學生獨立閱讀題目。
2)教師播放錄音。
3)孩子選擇正確選項。
4)每個小組從四段對話題目中抽一組對話說一說。
5)展示答案。
活動十二：練一練
教學參考時間：4分鐘
做活動手冊p22 練習5 read and number。
1)學生獨立閱讀。
2)小組分角色讀。
3)鼓勵孩子互相能夠根據對話提問并回答，如：what is mom going to do?
4)獨立完成下面題目。
5)抽學生對答案。
5、小結：
教學參考時間：2分鐘
1)學生在匯報完自己的理想后，教師板書句子，帶讀句子和表示職業的詞。
2)請男生和女生一起分角色朗讀let’s read。
3)教師指讀板書中的問題，孩子回答。
6、板書
unit 3 what are you going to do?
what is sarah going to do on the weekend?
she is going to ___________
where is sarah going to buy the plants?
she is going to buy the plants ________.
what is sarah going to buy in the bookstore?
__________________________.
what does sarah want to be in the future? what is sarah going to be?