牛津小學英語6A Unit4 Review and check教案
年級：六年級 主備者：王飛飛 備課時間：.10 .26周次
第八周
課次（本周第幾課時）
第一課時
授課課題
unit 4 review and check
教學基本內容
復習unit1及書上相關部分教學目的
1.通過復習讓學生熟練掌握四會單詞： public，a sign，a cousin，always，a question，grass，a cage，quiet，touch，keep off，make noise2.通過復習讓學生熟練掌握四會句型： what does it mean? it means you /we must /should /shouldn’t…3.過復習使學生熟練運用日常交際用語。
教學重點及難點1.通過復習讓學生熟練掌握四會單詞： public，a sign，a cousin，always，a question，grass，a cage，quiet，touch，keep off，make noise2.過復習讓學生熟練掌握四會句型： what does it mean? it means you /we must /should /shouldn’t…
教學方法及手段
游戲教學法 交際法
學法指導
記憶指導 聽說訓練指導
集體備課
個性化修改
預習
step1 free talkt：what’s your name? glad to see you.s1：glad to see you，toot：what day it is today？s1：it‘s mondayt：what lessons do you have in the morning？s1：we have…t：thank yout：what does this sign mean？ss：it means keep quietpractice with students……
教學
環節
設計
step2 revision
1.guess:
猜單詞說出意思并拼讀，如，出示單詞卡的背面，學生猜出單詞present,拼出且說出意思為禮物。以此復習所學的四會單詞。2.t：將第一單元的單詞詞組及句型歸納在黑板上進行逐個復習。words：a sign，a cousin，always，a question，grass，a cage，quiet，touch，keep off，make noisesentences：what does it mean? it means you /we must /should /shouldn’t… 3.默寫這些四會單詞。 step3 look , read and writeturn to p34. look at the pictures. then read and complete the dialogues.完成p34上的練習并齊讀
作業
1.抄寫四會單詞
2.準備默寫第一單元四會單詞和句型
板書設計
unit 5 review and checkunit1words：a sign，a cousin，always，a question，grass，a cage，quiet，touch，keep off，make noise
sentences：what does it mean? it means you /we must /should /shouldn’t…
執行情況與課后小結
年級：六年級 主備者：
周次
第八周
課次（本周第幾課時）
第二課時
授課課題
unit 4 review and check
教學基本內容
復習unit2及書上相關部分教學目的
1.通過復習讓學生熟練掌握四會單詞：a birthday，a date，when，as，a present，march，april，may，june，july2.過復習讓學生熟練掌握四會句型：when’s your birthday? my birthday’s on… /what would you like as a birthday present? i’d like…3.復習使學生熟練運用日常交際用語。
教學重點及難點1.通過復習讓學生熟練掌握四會單詞：a birthday，a date，when，as，a present，march，april，may，june，july2.復習讓學生熟練掌握四會句型：when’s your birthday? my birthday’s on… /what would you like as a birthday present? i’d like…
教學方法及手段
情境教學法 交際法
學法指導
合作學習指導 聽說訓練法
集體備課