新課標六年級英語下冊《Unit2 What’s the Matter, Mike? 》第五課時教案
↘拓展/鞏固(extension/consolidation) (1) 做本單元b let's talk部分的活動手冊配套練習(xí)。(2) 抄寫四會句子(3) 用英語講述自己心情的故事。(4) 學(xué)生搜集自己感興趣的情感豐富的新聞,到課堂上描述,評選出本年度最開心、最可怕、最激動、最無聊、最傷心的新聞。 課后反思:直觀教具是創(chuàng)設(shè)情境最直接、最經(jīng)濟和最有效的手段,它能使英語課堂教學(xué)形象化、趣味化、交際化。以漢語為母語的學(xué)生最初接觸英語時,都免不了用漢語為中介把英語和所表達的事物聯(lián)系起來,這實際上還是用漢語進行思維;充分利用各種教具直接比照英語的詞和句,則可以避免這種心譯過程。直觀教學(xué)縮短了英語與所表達事物的距離,加快了教學(xué)的節(jié)奏。