六年級上冊英語Lesson 5 Making Supper導學案
授課人： 審批 ： 審批： 授課人： 授課時間： 學案編號： 年級： 姓名： 小組：課題：lesson5: ：making supper 課型： 新 授 課時：1課時學習
目標知識目標：了解現在進行時的基本用法，能聽說讀寫wash, dry, clean, dirty 等單詞，并認知四種蔬菜單詞：cabbage, peas, carrot, onion 技能目標：通過對現在進行時的進一步學習，形成比較完整的時態概念，并積極運用于實際語境中。情感目標：通過學習，培養學生感恩父母，關心家人，幫助他人的品質，促進學生綜合運用語言能力的發展。
學習重、難點根據學生對課文的理解和學習，編排對話進行交流互動。
學具準備自制的1---4課的單詞卡、搜集有關“西方飲食”的資料。
課堂流程
學習過程
展示方案整理學案知識鏈接：知識鏈接：
potato 馬鈴薯 carrot 紅蘿卜 onion 洋蔥
aubergine 茄子 celery 芹菜 white cabbage 包心菜red cabbage 紫色包心菜 cucumber 大黃瓜
tomato 蕃茄 radish 小紅蘿卜 mooli 白蘿卜
watercress 西洋菜 baby corn 玉米尖
sweet corn 玉米 cauliflower 白花菜
spring onions 蔥 garlic 大蒜
ginger 姜 chinese leaves 大白菜 leeks 大蔥 mustard cress 芥菜苗 green pepper 青椒
red pepper 紅椒 yellow pepper 黃椒
mushroom 洋菇 broccoli 綠花菜小組獨立完成學習隨機抽號展示口頭展示
導學活動一一、連線what’s for lunch? he is doing housework.good work! surewhat’s li ming doing? he is in the bathroom.can i help you? i’m cooking some cabbages.where is li ming? thank you!二、根據示例寫單詞
model: help——helping wash——