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pep六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案Unit3

發(fā)布時(shí)間:2019-12-19

pep六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)教案Unit3

unit3 what are you going to do?
復(fù)習(xí)教案
教學(xué)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)一般將來(lái)時(shí),能正確運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)說(shuō)句子,鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
2.能運(yùn)用一般將來(lái)時(shí)完成相關(guān)的對(duì)話,鞏固what、 where 、when、 how 提問(wèn)的特殊疑問(wèn)句,并能做出相應(yīng)的回答。
3.在練習(xí)中靈活運(yùn)用一般將來(lái)時(shí),體會(huì)它的現(xiàn)實(shí)含義。
4.能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)綜合起來(lái),應(yīng)用到實(shí)際生活中去,讓英語(yǔ)生活化。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
能運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)綜合應(yīng)用,充分體現(xiàn)在對(duì)話操練中。
課前準(zhǔn)備:幻燈片
一.review.
1.read liuyun’s weekend together.
2.answer some questions.
1).is liu yun going to the shoe store by subway on saturday?
2).what is liu yun going to buy ?
3).where is liu yun going with her mother on sunday?
4).is liu yun going to have a happy weekend?
3.t: well done. liu yun is going to have a happy and busy weekend. how are you going to have this weekend? i want to know. can you tell me?
ss:yes. (提問(wèn)部分學(xué)生回答)
二.presentation:
1.t: great! everybody is going to have a happy or busy weekend. but i’m going to have a happy weekend, too. i’m going to dongguan. (出示幻燈片) i’m going to buy many things. i’m going by car. i’m going at 3 o’clock. i can’t wait.
2.t: in dongguan, there are so many stores and so many goods. look here, what shop is it?(出示地方圖片)
 s: it’s a bookstore.
 t: in the bookstore, what can you buy?
 s: i can buy -------.
  
3.t:in difference shop we can buy difference things. is that right? we are very happy when we go shopping. yes??
4.t make a dialogue with students.
 a: hello! where are you going this evening?
 b:
 a: what are you going to buy?
 b:---------------------------
 a: when are you going?
 b: --------------------------
 a: how are you going?
 b:---------------------------
 a: thank you.
 b:----------------------------
5.t: your plan is wonderful! we can use these words to ask your parner.(板書:where→ what →when→ how)
三.consolidation and extension:
1.use these tips to make a dialogue with your parner.
student1:
a)where are you going this afternoon? student2:
a)i’m going to the bookstrore.
b)i’m going to go hiking.
a)great.
b)what are you going to buy? a)i’m going to buy a story.
b)i go to the cinema.
c)i’m watching tv.

student1:
a)where are you going this afternoon?
b)what are you going to buy? student2:
a)i’m going to buy some fruits.
b)i go to the supermarket with my mother.
c)i’m going to the fruit stand.
what about you?
a)i’m going to the cinema .
b)where is the fruit stand?
c)is it far from here?
d)thank you. a)you’re welcome.
b)it’s near the post office.

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