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《唯一的聽眾》改寫

《唯一的聽眾》改寫

《唯一的聽眾》改寫 
湖南省長沙市芙蓉區(qū)育英學(xué)校六年級(jí)⑷班 袁銘襄
  一天清晨,我像往常一樣,到小區(qū)后山上曬太陽。我坐在一條木長椅上,欣賞著這里的美景:悠悠的白云在天空中游蕩,小鳥在枝頭“嘰嘰”地鳴唱,茂密的樹枝向外面舒展、延伸。好一片優(yōu)美的景色,好一幅和諧的圖案。
  “嗯咚啦……”林里響起了怪怪的聲音。我順著聲音的方向走了過去,只見一個(gè)身穿咖啡色衣服的小伙子在認(rèn)真地練習(xí)著小提琴,說實(shí)話,這位小伙子拉得是有點(diǎn)難聽。他不在家里練琴而到這兒練,也許是因?yàn)樗募胰死渎淞怂税伞N覒?yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)他,給他一些自信。嗯……就這樣吧。
  我坐在了身旁的長木椅上,小伙子警覺地回了回頭,發(fā)現(xiàn)了我,十分慌張,似乎想溜走。我叫住了他:“是我打擾了你嗎,小伙子?不過,我每天早晨都在這兒坐一會(huì)了。我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了,如果不介意我在場,請(qǐng)繼續(xù)吧。”他指了指小提琴,搖了搖頭,意思是說他拉不好。“也許我會(huì)用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎,每天早晨?”他似乎被我打動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上帶著幾分興奮。
  以后每天早晨,他都會(huì)給我演奏,演奏完,我也會(huì)鼓勵(lì)他。我發(fā)覺,他越來越有進(jìn)步了,我也不斷地鼓勵(lì)他。
  一天,我又早早地來到小樹林,發(fā)現(xiàn)小伙子已在那兒了,我不免有些驚訝。這次,他并沒有帶小提琴了,他看到我來了,有些高興。“謝謝您,老太太,您幫了我這么久了,讓我有了學(xué)琴的信心。”他說。天哪,他什么時(shí)候知道了我并沒有聾,我呆了。
  從那以后,他還是每天給我演奏,每天。

《唯一的聽眾》續(xù)寫
北京市朝陽區(qū)安慧里中心小學(xué) 趙育萱
  自從我初在各種文藝晚會(huì)上小露頭角并取得成功受到觀眾歡迎以后,我便嘗到了成功的滋味,我也有時(shí)會(huì)想起那位在我失望時(shí)給我打氣的“聾”老人,想想看,我很常時(shí)間沒和她再聯(lián)系了,托人打聽,我才得知,她搬家了,后來隨著演出的增多,我也就再?zèng)]心思想那位“聾”老人了。
  幾年以后,我有了一個(gè)可愛的女兒,一次我回家探望,帶女兒到小區(qū)后面的小樹林玩時(shí),才再一次想起了“聾”老人。想一想真的很可笑,我連她的名字都不知道,只是每天清晨一個(gè)聽,一個(gè)拉,才會(huì)說上幾句話,可現(xiàn)在,已經(jīng)幾年也沒有她的消息了,我真的很對(duì)不起她,想著想著,我不禁,又架起小提琴在樹林里拉起來,同樣的地方,同樣的一把琴,同樣的一個(gè)我,一切都沒變,只有當(dāng)年我“唯一”的聽眾不在這里聽我拉琴了。
  幾天以后,市里舉辦了一個(gè)小提琴比賽,身邊的親人朋友都勸我去參加,萬般無奈下,我決定參加比賽,當(dāng)天,我正在后臺(tái)做準(zhǔn)備時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線中,非常瘦,滿頭白發(fā),還有那深深的潭水一樣的眼睛,啊,那不是“聾”老人嗎,我呆住了。
  “是我打攪你了嗎?小伙子。”她對(duì)我說,還是那句話,只是這次聽時(shí),我有了一種說不出的感動(dòng)。
  “是您?”“對(duì),是我,奇怪嗎,當(dāng)年我騙你,說我是個(gè)聾子,隱瞞了我的真實(shí)身份,那是因?yàn)槲腋嬖V你了,你會(huì)不好意思,不敢在我面前拉琴,而如果我告訴你我是一個(gè)聾子,你才會(huì)放心大膽的拉曲子,你會(huì)怪我嗎?”她還是那樣平靜地望著我,讓我有一種親切感。“不,當(dāng)然不會(huì),是您帶我走進(jìn)音樂的世界,讓我體會(huì)到了音樂帶給我的快樂。可是,為什么后來您搬家了呢?”“那是因?yàn)槲业弥夭。奖本┤ブ委煟圆虐崃思遥疽詾槲疫@輩子也不會(huì)回到這里了,可前幾個(gè)月這的主辦方請(qǐng)我當(dāng)這次比賽的評(píng)委,我才回來的,沒想到,我們會(huì)在這里相遇。”

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