十六年前的回憶導(dǎo)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)檢驗(yàn)，我來(lái)奪冠
1、看拼音寫詞語(yǔ)。
shūjíkǒngbùchōutìmóɡuǐ
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yánjùnjiùjiujīwōkǔxínɡ
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2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（）地問(wèn)（）的槍聲
（）地回答（）的匪徒
（）地跳動(dòng)（）的眼光
（）地握著（）的力量
二、美文美讀，由我做主
1、開火車?yán)首x課文。
2、互相評(píng)議、挑戰(zhàn)。
三、入情入境，心心相印
1、一句話概括課文主要內(nèi)容：
2、分段解讀文本：文章分幾部分，每部分寫了什么？
3、重點(diǎn)字詞句解讀：
邊讀邊畫，畫出文中描寫李大釗神情、神態(tài)的句子。（交流）
父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。（不慌不忙）
父親保持者他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。
我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。
他臉上的表情非常安定，非常沉著。
相機(jī)標(biāo)出文章的順序（被捕前被捕時(shí)審問(wèn)時(shí)被害后）
自己讀讀這幾個(gè)句子，李大釗給你留下來(lái)什么印象？
四、感悟品評(píng)，魅力無(wú)窮
品評(píng)一：父親是很慈祥的，從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們，更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙，對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。
1、給“慈祥”換個(gè)詞語(yǔ)，（和藹），你從哪里看出他的慈祥、和藹？
2、父親既不罵又不打，那么他教育孩子的方法是什么？
3、可是最近一段時(shí)間，作者發(fā)現(xiàn)父親許多方面的舉動(dòng)很異常？
（回來(lái)很晚，早上出去很早；整理燒書籍）
4、從李大釗的這些舉動(dòng)來(lái)看，據(jù)你觀察，可能發(fā)生來(lái)什么情況？
（發(fā)現(xiàn)風(fēng)聲緊了抓共產(chǎn)黨）
5、介紹背景，當(dāng)時(shí)中國(guó)軍閥割據(jù)，北洋奉系軍閥首領(lǐng)張作霖，在帝國(guó)主義分子的支持下，下令逮捕共產(chǎn)黨人。（插入李大釗的介紹。）
6、可作者當(dāng)時(shí)還小，沒(méi)有發(fā)覺，作者奇怪父親的做法，問(wèn)父親……
5、父親確含糊的回答——真的是不要了嗎？為什么要燒掉呢？那他為什么不直接告訴作者呢？讀這句話。
6、對(duì)話讀。
品評(píng)二：不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”
1、讀第二句話，父親認(rèn)為現(xiàn)在是什么時(shí)候？讀后面兩句話。
2、你就是他的孩子，你來(lái)告訴他，現(xiàn)在是什么時(shí)候了——
3、父親知道我們所說(shuō)的危險(xiǎn)嗎？（知道）可他確不愿意離開，你來(lái)讀整句話。
4、注意父親說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣啊？堅(jiān)決，你把這種堅(jiān)決地語(yǔ)氣讀出來(lái)。
5、給堅(jiān)決換個(gè)意思相近的詞。（斬釘截鐵堅(jiān)定）讀。
6、他認(rèn)為越危險(xiǎn)的時(shí)候越要留下來(lái)，對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，不讓更多的同志犧牲，保全黨組織。
7、他身邊的戰(zhàn)友肯定在勸說(shuō)他，你來(lái)勸勸他。可父親還是——
8、你是他的妻子，三個(gè)孩子的母親，為了家庭，你再來(lái)勸勸他。——
然而父親還是繼續(xù)留在北京，而且還那么堅(jiān)定，讓我們?cè)僮x這句話。
這樣的一位革命戰(zhàn)士，深深的打動(dòng)了我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人，出示：
多么_____的革命戰(zhàn)士啊！在最危險(xiǎn)的時(shí)候，你毅然放棄了__________，依然選擇了___________
帶著對(duì)李大釗的崇敬之情讀第7自然段父親的講話。
過(guò)渡：危險(xiǎn)真的到來(lái)了，4月6日的早晨，憲兵帶著閻振三來(lái)了。當(dāng)父親被捕的時(shí)候，
品評(píng)三：父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。因?yàn)樗靼祝瑢?duì)他們是沒(méi)有道理可講的。