《真理誕生于一百個問號之后》教學設計及反思和小練筆
自從我經歷了三年級的教訓后,我從中發現了一個道理:虛心使人進步,驕傲使人落后。也讓我從中明白道:你得到了很高的分數或很大的獎勵,都不能驕傲,不能炫耀,不能自大,要虛心,要謙虛,要繼續努力!
虛心使人進步,驕傲使人落后 (李爽棋)
一次,我們班的一位同學,他學習的成績突然提高,他看到了自己是全班的第二名,很高興。可是以前一二名的同學降下到了10多名。那位同學驕傲了。在上課時,不再那么專心了,做作業也完成就算了,沒細心檢查。在第二次考試成績下降到20多名。這是為什么呢?為什么虛心使人進步?驕傲使人落后呢?我百思不得其解。就帶著一連串的問題,我以爸爸、媽媽為實驗對象,反復的觀察實驗最后得出的結論是:如果你有錯誤,就虛心改正,并多想想為什么,那你的成績一定能提高。但你一驕傲,以為自己學會了,就不聽人說,那你的一定會下降。
所以說“虛心使人進步,驕傲使人落后!”