《走近公益廣告》綜合實踐活動方案
(4)圖,文,字體,顏色的合理搭配,注意廣告語的使用,宣傳畫形式要活潑,形象生動
(5)表演的小組將劇本寫在紙上,表演到位,自然,大方
(6)對作品有100字左右的文字說明.(這是將你想好的要達到的社會效果寫出來)(為什么要選擇這一主題 選這一主題有什么社會意義 呼吁社會公眾怎樣做 我以后怎樣行動 )
(7)將個人信息和文字說明寫在紙的背面,要求用圓珠筆或炭素筆.創作時間20分鐘
第三階段:作品展示(40分鐘)
(1)作品欣賞:每個小組將作品往后傳,輪流欣賞各組的作品,選出優秀的作品.
(2)將作品上交,老師挑中哪組的作品,哪組選出代表到講臺上發言(解說一下自己作品的創作背景和社會意義)
(3)選出"最佳創意設計師"或"最佳創意組",老師點評,對學生給與鼓勵(將其作品傳到基地網站)(展示獲獎者的作品,以此鼓勵,促進其他學生的積極性)
回顧體會你有哪些收獲和體會 你對自己,對社會有了哪些新的認識 對自己今后要提出一些什么要求 (4)活動感言
結合活動過程把交流心得寫成書面材料.可以針對整個活動的過程,也可以就感觸最深的某個環節寫出自己的感受,也可以結合某一則具體的公益廣告作出評價.
(5)各小組將發下去的資料或彩筆,橡皮,鉛筆刀收回
五、活動延伸
(1)多多參加公益活動,使自己的人生價值真正得到體現.
(2)進行呼吁和宣傳,使文明之風吹向每一個人.
(3)為自己的校園,班級等創作公益廣告,舉辦"優秀公益廣告設計展".
(4)將適合于校園的優秀公益廣告畫,做成廣告牌,掛在學校的適當地點,使校園更加美好
(5)嘗試為公共場所,生活區,公寓等創作優秀的公益廣告.
(6)將做好的公益廣告發到互聯網上