《黃河之水天上來》《最后的“淇淇”》教案及練習
二. 學習目標
1. 基礎知識目標
（1）生 字：
喀kā 汩gǔ 淙cóng 樞shū
筏fá 淇qí 鰭qí 豚tún
媼ǎo 鱘xún 蕨jué 孑jié
（2）正音字：
捕bǔ不讀pǔ 艄shāo不讀shào
（3）多音字：
（4）形似字：
汩：汩汩流水 淀：積淀
淚：淚腺 綻：破綻
*：臀部
（5）詞語：
得天獨厚：具有特殊優(yōu)越的條件。本文指黃河在甘肅腹部一段有特別好的建水電站的條件。
奢望：過高的希望。
嬉戲廝斗：游戲、玩耍，互相扭打。
疏落有致：稀疏零落但有情趣。
訣別：分別，多指不能再見的分別。
庇護：遮蔽，掩護。
滅頂之災：滅頂，指水漫過了頭頂。指人有被水淹死的災難，多比喻毀滅性的災難。
2. 寫作知識目標
1）以事物的本身順序為線索展開描寫的寫作方法；
2）學會說明和議論相結(jié)合運用的表達方式。
3. 思想情感目標
1）通過學習《黃河之水天上來》一文，培養(yǎng)學生熱愛祖國壯麗河山的思想感情；
2）樹立環(huán)保意識，自覺保護好我們的生存環(huán)境。
三. 學法建議
這篇課文的特點是：篇幅較長，內(nèi)容較陌生，表達方式比較特殊，因此，教師建議同學們采用如下幾種方法來學習：
1. 預習法。
1多讀幾遍，達到讀熟練、讀流暢的水平；
2利用工具書，把字、詞知識獨立學習完畢；
3把文章的線索理清。
2. 學科知識相融法。
1相關的地理知識；
2長江、黃河兩大水系的環(huán)保狀況及治理對策。
四. 課文講解
《黃河之水天上來》：
1. 黃河自然概況
黃河全長5464千米，是中國第二大河。它發(fā)源于青海省巴顏喀拉山北麓，經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、山東9個省，最后在山東省墾利縣注入渤海。黃河流域面積為75.24萬平方公里，有7條重要支流。從源頭到內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣河口鎮(zhèn)為上游，從河口鎮(zhèn)至河南孟津為中游，從孟津以下為下游。其間，有水草肥美的天然牧場，有風光綺麗的崇山峻嶺，有廣闊無垠的肥土沃壤，有雄渾粗獷的黃土高原，有一馬平川的關中平原，有歷史悠久的三大文明古都（蘭州、鄭州、濟南），有豐富的物產(chǎn)和地下寶藏。整個黃河流域，生息著1.1億中華各族兒女，所以說她是一條偉大的“母親河”。